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四上科学复习资料 一、天 气 1、天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。 2、天气日历中的天气符号来记录气温、降水量、风速、风向和云量等（复习各种天气符号，会识别、会画） 3、气温对天气的影响很大，是天气日历中重要的数据。 4、天气日历：一般要记录日期和时间，云量，降水情况，风速，风向 5、气温：指室外、阴凉、通风地方的温度。 6、风向是指风吹来的方向，风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向是风吹来的方向。 风速是以风每秒种行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。 熟悉气象学家把风速分为13个等级（蒲辅风力等级）的特征，特别是3、6、9等级 旗子表示风速等级（0为无风、1是微风、2是大风），方位图 书P9.红旗往东吹，刮的是西风， 7、降水包括雨、雪、冰雹等。雨量器是测量降水量多少的装置（自制雨量器要用直筒、透明的杯子），降水量的单位是毫米。降雨量等级表（6个等级）书本P13页，雨量器测量的是24小时内的降水量。 8、天空中漂浮的云是由千千万万的小水滴或者冰晶组成的。云也能看做是天上的雾。当天空中的云量不超过1/4（四分之一）时为晴天，1/4～3/4为多云，超过3/4为阴天。 积云：高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫积云，积云往往和雷阵雨相联系。、 层云：靠近地球表面形成的扁平层状云是层云 卷云：纤细的羽状云是卷云。卷云只有在温度非常低的高空形成，卷云是由微小的冰晶组成的。 9、生物也能预报天气：干燥的日子里，松果的鳞片会打开，下雨，则松果的鳞片紧闭。 二、溶解 1、判断物质是否溶解的标志，在水中不能看到颗粒，在水中分布均匀，没有沉淀，不能用过滤的方法分离。 活动记录一： 不搅拌 搅拌后 放置一会儿 过滤后 食盐 颗粒慢慢变小 颗粒慢慢消失 颗粒消失 没有出现颗粒 沙 不变 不变 不变 沙留在滤纸上 面粉 不变 分散在水中 沉淀在水底 留在滤纸上 活动记录二： ? 面粉 沙 食盐 高锰酸钾 能否看见颗粒 能 能 否 否 分布是否均匀 否 否 是 是 是否有沉淀出现 有 有 否 否 能否用过滤的方法分离 否 否 能 否 是否溶解 否 否 是 是 ? 胶水 醋 酒精 食用油 进入水中后的状态 沉入水底 分散 分散 浮在水面 在水中怎样扩散 慢慢扩散 很快扩散 很快扩散 不扩散 充分搅拌或振荡后的状态 分散在水中 均匀分散在水中 看不见 浮在水面 是否溶解 是 是 是 否 .活动记录三： 总结：食盐，高锰酸钾能溶于水；面粉，沙不能溶于水； 胶水，醋，酒精能溶于水；食用油不能溶于水 2、过滤是将不能溶于水的物质与水分离开来 过滤时将漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁，过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘。 3、不同物质在水中的溶解能力不同，在100mL水中能溶解32g食盐，能溶解6g小苏打，水中不仅能溶解固体、液体，还能溶解氧气、二氧化碳等气体，汽水中大量的气体是二氧化碳，是通过加压或化学方法溶解的。 不搅拌 搅拌后 放置一会儿 过滤后 食盐 颗粒慢慢变小 颗粒慢慢消失 颗粒消失 没有出现颗粒 沙 不变 不变 不变 沙留在滤纸上 面粉 不变 分散在水中 沉淀在水底 留在滤纸上 4、加热、搅拌、碾碎（切碎）能加快糖块的溶解。盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。蒸发能将溶解在水中的食盐分离出来。 加水能溶解更多的盐。 5、使用酒精灯加热的注意点：1、在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯，2、酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心三部分，外焰温度最高，内焰次之，焰心的温度最低（书P37酒精灯构造图）。3、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。4、加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，绝对禁止用嘴吹灭火。5、酒精是容易挥发和燃烧的液体，若有洒开的酒精在灯外燃烧，用湿抹布或沙土扑灭。 三、听听声音 1、音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高，音叉上的字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数 敲击大小不同的音叉，小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低 2、振动：一个物体（音叉、钢尺等）在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称之为振动 声音是由物体的振动产生的，人说话的声音是由声带的振动产生的。 3、声音的强弱用音量来描述，振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。 声音的高低用音高来描述，物体振动越快，发生声音越高，物体振动越慢，发出的声音就越低。 水杯中的水越多，发出的声音越低；水越少，发出的声音越高。 尺子伸出桌面的长度越长，声音越低，伸出的长度越短，声音越高 孩子的声音比大人的高，因为孩子的声带小而窄，振动快。 4、声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过这种物质，从一个地方传播到另一个地方的 不同物质的传声效果不同 5、耳的