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学术论文 浅析小班幼儿户外体育游戏的研究 南开区时代奥城幼儿园 李雅男 浅析小班幼儿户外体育游戏的研究 户外体育游戏是幼儿在幼儿园一日生活中最为喜欢的活动环节，在进行户外体育游戏中，我常常走进儿童的世界里，与孩子们一起嬉戏玩耍，在作为幼儿的引导者、合作者以及参与者的同时，常常忘记了自己的教师身份，深深觉得就像一个“孩子王”。在进行了充分观察、反思和研究中，就小班幼儿的户外体育游戏的过程研究做一个浅显的分析与探讨： 一、在户外体育游戏过程中，小班幼儿的表现现状 （一）发展小班幼儿快跑的能力 材料1：“小孩小孩真爱玩”中的集体快跑 小朋友，一起来和我玩个开心的游戏，我们一起拍拍手：“小孩小孩真爱玩，摸摸这摸摸那，摸摸彩虹快回来。只见袁莱缓慢的跑步向前，丝毫不太着急，大多数幼儿参与活动游戏兴趣性极高，只有他不紧不慢，与集体脱离一大块。 我们再去摸摸更远的更神奇的东西，和我一起拍拍手：”小孩小孩真爱玩，摸摸这摸摸那，摸摸那里的小桥快回来。孩子们参与的积极性更高了，因为向着更远更新奇的的小桥出发，一大群孩子只朝向那更远的小桥。 知不知道还有更神奇、遥远的东西，你们想看吗？和我一起拍拍手：“小孩小孩真爱玩，摸摸这摸摸那，摸摸宇宙飞船快回来。这一次更远了，孩子们兴趣丝毫不减，觉得好玩极了，因为宇宙飞船在好远的地方，我是不是可以跑很远，再回来。 材料2： 捉到“田地里的老鼠” 当我依据小班幼儿的兴