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- 2021-02-01 发布于四川
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生态系统的物质循环说课案
浠水实验高中 陈浩
一、教材分析 :
1、学习主题的位置分析:
本课的内容来自人教版《生物》必修三第5章“生态系统及其稳定性”第3节“生态系统的物质循环” 本课题的参考课时为1课时。
教材第5章是以生态系统为框架,主要讲述了生态系统的结构,生态系统的能量流动物质循环、信息传递及稳定性等知识,主要体现宏观的生态学的内容。本节课内容是第5章的一个重点,是衔接生态系统稳定性与能量流动的重要环节,并为生态系统的稳定性实现提供了一个平台,埋下了一个伏笔。
该节内容与必修1细胞的物质输入和输出、细胞的能量利用和供应有联系。
2、教学目标:
根据本教材的结构和内容分析,结合着
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