高一数学教案：课题§4.4.2同角三角函数关系的应用.docxVIP

课 题§ 442 Mfi匚们冋数关东宦呢川 教学耳标 （一） 知胆标 TOC \o 1-5 \h \z 利用同角三角函数关系化简三角函数式 ? 利用同角三角函数关系证明三角恒等式 . （二） i 熟练运用同角三角函数化简三角函数式 活用同角三角函数关系证明三角恒等式 ? 明确化简结果的要求，掌握证明恒等的方法 ? （三） ； 通过化简与证明，使学生提高三角恒等变形的能力，树立化归的思想方法 教学重点 三角函数式的化简，三角恒等式的证明 教学难点 同角三角函数关系的变用、活用 . 教学方法 讨论法 通过例题讨论及课堂练习， 使学生初步掌握三角函数式化简的要求， 三角恒等式证明的 方法，特别是通过恒等变形中关系式的活用，使学生应用知识及恒等变形的能力得到提高， 树立“奔目标”的思想观念 . 教学过穆 I . 冋顾 师：I??订飓,我忙学匀同侑二角函数的基本关採心 谁来把这个内容叙述-F： 生：sin a + COS a = 1（平方关系） sin 二 tan ：?（商数关系） cos： tan a ? COt a = 1（倒数关系） 师：上述关系式成立的条件是什么 ？ 生：公式成立的条件是使式子两边都有意义的同角 师：好.上节课学习基本关系式之后，同学们谈出了这些关系式有三个方面的应用，并 且我们进行了求值问题的讨论，今天我们再继续来研究同角三角函数关系的应用 （板书 课题）. n