2021年初中生国旗下演讲稿.docxVIP

2021年初中生国旗下演讲稿 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 大家早上好!金秋九月对于农民伯伯来说是收获的季节，而对于我们的中学生来说是播种目标、播种行为、播种文明的季节。 经常看中央电视台新闻频道，其中有一个版块是寻找最美什么?比如寻找最美乡村教师，寻找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校园内来寻找最美中学生，而是要求大家都要去争做最美中学生。因此，我今天国旗下讲话的题目是“争做最美中学生”。记得我在读初中时，学校对我们的要求是“五讲四美”，我想对我们今天的中学生同样适用。“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美;那么最美中学生应该具有哪些美的元素呢? 1、心灵之美：心理健康，阳光。在性格上沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动逞强;在学习上脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃;在生活上勤俭节约，不与人攀比;在人际交往上与人友善，不自私自利。 2、语言之美：用语规范，语言文明。学生在校园内外主动向老师、同学问好;在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹，不影响他人学习或休息;与师生交流讲普通话，善于用文明用语，不说粗话，不带脏字。 3、行为之美：行为规范，举止文明。学生在日常行为上，符合《中学生日常行为规范》的相关要求：遵纪守法，讲究公德;尊敬师长，团结同学;孝敬父母，尊敬长辈;乐于助人，热爱集体;诚实守信，知错就改;谦虚和气，待人真诚;不打架斗殴，不恋爱上网;学习勤奋，态度端正。 4、环境之美：讲究卫生，爱护环境。学生既要讲究个人卫生，又要爱护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢废弃物品，不乱倒剩菜剩饭与水;爱护校园内花草树木，不随意攀折;爱护公物，不随意损坏;不随意在墙壁上乱刻乱画;不随意践踏破坏草地。 5、形象之美：仪表端庄，富有朝气。学生既要注重外在仪表美，又要注重内在心灵美。仪表端庄，着装整洁，大方得体：不染发烫发，不梳怪发型，不穿拖鞋、奇装异服，不佩戴耳环、项链、戒指等饰物;男生不留长发，不剃光头;女生不涂脂抹粉，不抹口红，不涂指甲油等。心灵纯洁，富有朝气，积极上进：正直善良，富有爱心，热爱生活，热爱学习，充满激情。 我想，这五条对于我们来说，并不难做到。有的同学已经具备这个标准，有的正在向它靠近。最后，让我们的师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以“争做最美中学生”为契机，以“说文明话，做文明事，当文明人”为宗旨，让我们一起来感悟“美”的真谛，发现“美”的事物，争创“美”的人生，为建设美丽校园、美丽王店做出自己的贡献。 祝老师们中秋节快乐!祝同学们快乐成长! 谢谢大家! 同学们： 大家好!我想问你们一些问题，你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。 美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。 有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。 健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢? 一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向; 另一方面要正确认识自己。 不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。 著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回