C语言程序设计任务驱动式教程第2章.pptx

工业和信息化人才培养规划教材2单元高职高专计算机系列C语言程序设计基础C语言程序设计任务驱动式 教程（第2版）国家精品资源共享课程配套教材人 民 邮 电 出 版 社问题引入Question Introduction上一单元，我们制作了小名片，现在更进一步提出问题，如何用程序语言描述一个人的年龄、性别、身高、体重？在程序中，数据又是如何存储的？带着这些问题，我们继续学习C语言吧。在本单元，将通过几个小任务介绍C语言中的标识符、常量、变量、简单数据类型、基本运算符号、表达式和数据类型转换等。这是以后深入学习C语言的重要基础。目录导航任务1 计算圆的面积—整型与实型数据、常量与变量任务2 编制密码——字符型数据任务3 分离数字问题—运算符与表达式单元小结思考与训练任务1 计算圆的面积—整型与实型数据、常量与变量工作任务在C语言中，整型、实型数据如何描述，什么是常量，什么是变量？在解答这些问题之前，先看一道数学问题。已知圆的半径r，求圆的面积s。任务1 计算圆的面积—整型与实型数据、常量与变量思路指导已知：圆的半径r，整型。计算中用到圆周率PI的值为3.14，它是实型数据，并且在运算中值不可变。输出：圆的面积s，实型数据。处理：利用圆面积公式，求得圆面积。（一）标识符相关知识1．系统标识符（2）语句定义符。（3）预处理语句。（1）类型说明符。（一）标识符2．用户标识符用户自定义的标识符称为用户标识符。C语言规定，标识符只能是由字母（A～Z、a～z）、数字（0～9）、下画线组成的字符串，并且其第一个字符必须是字母或下画线。例如，_fen、aaa、a2、book、BOOK、h2h都是合法的标识符。【思考】以下标识符合法吗？ 3s，s*T，-3x，bowy-1 在使用标识符时还必须注意以下几点。（1）标识符是区分大小写的。例如，BOOK和book 是两个不同的标识符。（2）标识符虽然可由程序员随意定义，但标识符是用于标识某个量的符号。因此，命名应尽量有相应的意义，以便阅读理解，做到“见名知意”。（3）标识符不能和关键字相同。（二）常量和变量1．常量通常说的常数，从表面形式即可判断它属于哪种数据类型。例如，234是整型，5.89是实型，7是字符型等。常量声明格式一般为：#define 常量名 常量值例：#define??PI?3.14用编译预处理语句#define规定一个标识符代表一个常量。在程序之前定义符号常量，通常常量名用大写字母标识。/**符号常量的使用**/#include stdio.h#define PRICE 10 //声明常量void main(){ int total,num; //声明变量 num=5; total=num*PRICE; //应用常量 printf(%d,total);}直接常量符号常量（二）常量和变量2．变量（1）定义变量。在C语言中，使用变量前必须先定义。定义变量的形式如下。类型说明符 变量名1 [,变量名2,…];其中，方括号中的内容为可选项，可以同时定义多个相同类型的变量，之间用逗号分隔，如int a,b,c；。（2）初始化变量。在C语言中，使用变量前必须先定义。定义变量的形式如下。类型说明符 变量名1=初值1 [,变量名2=初值2,…];例如，float x=4.5;、char ch1=t，ch2=h;等都是合法的初始化变量语句。（二）常量和变量（3）给变量赋值。给变量赋值是指把一个数据传送到系统给变量分配的存储单元中。定义变量时，系统会自动根据变量类型为其分配存储空间。但是如果此变量在定义时没有被初始化，那么它的值就是一个无法预料的、没有意义的值，所以通常要给变量赋予一个有意义的值。给变量赋值的一般形式如下。变量=表达式;例如：x=6;j=j+k;（二）C语言的发展和特点对于赋值语句，有如下说明。①“=”在C语言中是赋值符号，不是等号。C语言中判断两个数值是否相等用比较运算符“==”② 赋值运算是把“=”右边表达式的值赋给“=”左边的变量。因此，像a=a+1这样的在数学中认为是不成立的表达式，在C语言中却是认可的，它表示将a原来的值加上1后再赋给a。③ 允许辗转赋值，即允许一个表达式中包含多个“=”。例如：int x,y,z;x=y=z=1;表示先把1赋给变量z，再把z的值赋给变量y，最后将y的值赋给变量x。（三）C语言的数据类型C语言中的数据是有类型的，数据的类型简称数据类型。例如，整型数据、实型数据、字符型数据、字符数组类型（字符串）分别代表我们常说的整数、实数、字符、字符串。C语言提供的数据类型如图2-1所示。图2-1 C语言的数据类型（三）C语言的数据类型1．基本数据类型—整型数据（1）整型常量。① 八进制整型常数。① 八进制整型常数。① 八进制整型常数。八进制整型常