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写作基础与应用理念真题 第一章最近几年真题： 1、 清代学者顾炎武对文之“人”的态度；“ 一切不为”。说明写作有（D ） （2005） A陶冶功能B告知功能C沟通功能D宣教功能 2、 写作就是对外界爭务进行加工整理，用文章符号的形式告诉别人他在想什么、怎么想。 这段话说明写作是（） A正确思维的工具 B表达思想的手段 C抒发感情的渠道 D交流信息的媒介（2006） 2007.1 3、 马克思曾经说过：“人也是按照美的规律来创造的”。人们通过自己写作的文章提示生活 的美好，潜移默化的使人们获得知识，理解人生。这是指写作有（） A陶冶功能B告知功能C沟通功能D宣教功能 2007.7 4、 古人为自己的作品呕心沥血，像“批阅三載、增删五次”、“十年磨一剑”等等例证，说 明写作具有什么性质（） A抒发感情的渠道B 正确思维的工具 C表达思想的手段D交流信息的媒介 2008 5、 从外界爭物将纳入人的大脑后到转换成作品的过程中，外界爭物的原有形式不再存在， 而是经过作者的主观思考后呈现出来，这说明（） A写作是抒发感情的渠道B写作是正确思维的工貝 C写作足表达思想的于段D写作是交流信息的媒介 2009年1月 6、 通过各种文章，社会町以进行有效、町靠的沟通和交流，着说明写作具有什么性质？（ ） A写作是抒发情感的渠道：B正确思维的工具： C表达思想的手段；D交流信息的媒介 第二章瑕近几年考过的试题（单选题）： 年 1、 “全重点则无毛点，多中心则无中心”，这句话说明文章写作要（）。 A主题正确B主题鲜明C主题集中D主题新颖 2、 作者从生活中亲眼所见，亲耳所闻得到的材料叫（）。 A原始材料B间接材料C发展材料D近接材料 3、 材料不能起到的作用是（） A引起思考的因由 B支撑思想的依据 C形成观点的基础 D寄托情感的我体 4、 右计划冇目的的了解情况、得到材料的过程足（） A调査B观察C阅读D采集 年 1、从原始材料中经过加工整理挑选出來的材料，叫（） A材料B素材C题材D资料 2、 在一定范国内作比较全面详尽的调查研究，MT O A个别调查B全面调查C现场调査D丨1头调査 3、 文章的灵魂和统帅是（） A主题B课题C论题D标题 4、 主题的鲜明是指（作者的思想观点明白、清楚） 年 1、 用來表现主题的所有事例、数据、引文、观点、语育的总称是（） A素材B题材C材料D内容 2、 卞列哪一项不符合选择材料的原则（） A真实B充分C必要D生动 3、 “全重点则无毛点，多中心则无中心”，这句话说明文章写作要（）。 A主题正确B主题鲜明C主题集中D主题新颖 4、 作者从生活中搜集到的未经处理的原始材料是（） A题材B素材C典型D资料 5、卜?列各项中哪一项能够更准确的阐明“主题”的概念 主题就是作者通过文章的全部材料表现出来的核心思想。 2008 1、 好的文章，主题要发人之所未发，道人之所不道。这反映了写作学对于文章主题的要求 是（） A主题要正确B主题要深刻C主题要集中D主题要鲜明 2、 从卜列材料中选择自学也能成才的例子，更符合“选材要典型、新颖”的原则的是（） A鲁迅原先学医，却成为一个伟大的作家 B郭沫若原尖学医，却成为作家、历史学家、文学家 c某学者通过自学考试获得本科文凭后，又考上名校，获得硕士、K?士学位 D吴士宏原先是一个护士，自学管理学后，被某著名外资公司聘为驻华总代表，又被某国资 上市公司聘为CEO 2009年1月 1、主题不明，文章写得再华丽好看，，也没有多人盘义。说明主题是文章的（） A重心B统帅C灵魂D主宰 第三章最近几年考过的试题： 1、 下列不符合疏通思路的原则是（ ）2005 A研究爭务发展的规律 B搞清文章主题的要求 C锻炼思维能力 D由着自己的是思绪 2、 文内标题有人小层级，目前我国一般采用（）个层级。 3、 文章按意思表达的需要划分的基本构成单位是（） A层次B段落C节D章 4、 在叙述过程中，暂时中断原事件的叙述，插入另外-段内容，以起到补充、说明作用的 叙述方法是（） A烦序B倒叙C插叙D分叙 5、 以作苕观察或调查的先后次序來认识事物的疏通思路的形式是（） A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序D意识流顺序 6、 明清小说的开篇常先写一个小故事或诗词，以引出话题。这种开头的方法属于（） A引叙事例，揭示主题B写景状物，借景生情 C开门见山，揭示主题D提纲挈领，本末倒置 7、 文章内容凡有转换、开合、总分等内容变化的时候，使文章衔接紧密，联系贯通的方法 称为（） A转折B承接C照应D过渡 2006 年 1、 以爭物发生发展的时间顺序来认识爭物的思路形式是 A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序D意识流颇序 2、 游记、散文中以写景状物开始，抒发情怀结束的开头形式是（） ABCD （见 6） 3、文章按盘思表达的需要