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2015-2016 学年度 班主任工作考核评价表
班主任姓名 : 所带班级 : 考核时间 : 2016 年 7 月 10 日
序号 评 价 项 目 满分 得分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表;关心、爱护每一位学生,自觉做到公平、公正,能以高尚的人格魅力感染人
认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责,认真落实各项管理制度,对本班出现的各种突发性事件及时处理和汇报
熟悉本班级每一位学生的情况,了解学生的生源地、家庭成员、家庭经济背景等,能做好学业困难生、经济困难生、心理弱势群体的工作
认真组织班级学生参加学校组织的各项活动,并加强学生安全法制教育,无违法犯罪事件,无安全事故
平均每两周召开一次班委会,每月举办一次主题班会,
并对活动情况进行详细记录,每周至少与 3 位同学谈话交流一次,每学期与全班每一位同学的谈话交流不
少于一次,了解学生思想动态及上课出勤等情况
积极与学院配合开展学生教育管理工作,做好学生心理辅导和常识性健康知识教育,确保本班学生无违纪及不文明行为,切实加强对本班学生的住宿管理,了解并协调解决学生生活中存在的问题
本班学生上课、活动秩序良好,本班学生大课间活动质量好
每月至少与每位任课老师联系沟通一次,了解本班学生的学习及上课纪律情况
按时参加班主任例会
按时保质保量完成学校安排的其他工作任务
合 计
10
10
10
7
14
14
14
7
7
7
100
综合评
价结果
主管领
导签字
校长
签字
2012-2013 学年度 班主任工作考核评价表
班主任姓名 :
所带班级 :
考核时间 :
年
月
日
序号
评价项目
满分
得分
具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表;
1
关心、爱护每一位学生,自觉做到公平、公正,能以
10
高尚的人格魅力感染人
认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责,
2
认真落实各项管理制度,对本班出现的各种突发性事
10
件及时处理和汇报
熟悉本班级每一位学生的情况,了解学生的生源地、
3
家庭成员、家庭经济背景等,能做好学业困难生、经
10
济困难生、心理弱势群体的工作
4
认真组织班级学生参加学校组织的各项活动,并加强
7
学生安全法制教育,无违法犯罪事件,无安全事故
平均每两周召开一次班委会,每月举办一次主题班会,
5
并对活动情况进行详细记录,每周至少与
3 位同学谈
14
话交流一次,每学期与全班每一位同学的谈话交流不
少于一次,了解学生思想动态及上课出勤等情况
积极与学院配合开展学生教育管理工作,做好学生心
6
理辅导和常识性健康知识教育,确保本班学生无违纪
14
及不文明行为,切实加强对本班学生的住宿管理,了
解并协调解决学生生活中存在的问题
7
本班学生上课、活动秩序良好,本班学生大课间活动
14
质量好
8
每月至少与每位任课老师联系沟通一次,了解本班学
7
生的学习及上课纪律情况
9
按时参加班主任例会
7
10
按时保质保量完成学校安排的其他工作任务
7
合
计
100
综合评
价结果
主管领
导签字
校长
签字
2011-2012 学年度 班主任工作考核评价表
班主任姓名 : 所带班级 : 考核时间 : 年 月 日
序号
评价项目
满分
得分
具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表;
1
关心、爱护每一位学生,自觉做到公平、公正,能以
10
高尚的人格魅力感染人
认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责,
2
认真落实各项管理制度,对本班出现的各种突发性事
10
件及时处理和汇报
熟悉本班级每一位学生的情况,了解学生的生源地、
3
家庭成员、家庭经济背景等,能做好学业困难生、经
10
济困难生、心理弱势群体的工作
4
认真组织班级学生参加学校组织的各项活动,并加强
7
学生安全法制教育,无违法犯罪事件,无安全事故
平均每两周召开一次班委会,每月举办一次主题班会,
5
并对活动情况进行详细记录,每周至少与
3 位同学谈
14
话交流一次,每学期与全班每一位同学的谈话交流不
少于一次,了解学生思想动态及上课出勤等情况
积极与学院配合开展学生教育管理工作,做好学生心
6
理辅导和常识性健康知识教育,确保本班学生无违纪
14
及不文明行为,切实加强对本班学生的住宿管理,了解并协调解决学生生活中存在的问题
7
本班学生上课、活动秩序良好,本班学生大课间活动
14
质量好
8
每月至少与每位任课老师联系沟通一次,了解本班学
7
生的学习及上课纪律情况
9
按时参加班主任例会
7
10
按时保质保量完成学校安排的其他工作任务
7
合 计
100
综合评
价结果
主管领
导签字
校长
签字
2010-2011 学年度 班主任工作考核评价表
班主
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