(完整版)九年级物理20.3电磁铁电磁继电器同步练习及答案.docxVIP

九年级物理20.3电磁铁 电磁继电器同步练习 一、填空题 1.内部带铁心的螺线管叫 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以 由 来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 来控制；电磁铁的 南北极可以由 来控制，使用起来很方便?在电流一定时，螺线管的匝数 越多，它的磁性越 ? 2?电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是 （写出一个即 可）。电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的 3.电磁继电器的优点： 4?某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的 长度；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数，弹簧的长度 长度 ；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数 ，弹簧的长度 ;如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的 5.控制电路的开关占八、、接触,4题S闭合，电磁铁.停止工作,路，就可以实现利用控制低压电路的通断来磁性,衔铁，触点 5.控制电路的开关 占 八、、 接触, 4题 S闭合，电磁铁 .停止工作, 路，就可以实现利用控制低压电路的通断来 磁性, 衔铁，触点 分离，触 开始工作；如果右边的工作电路是高压电 （填：直接或间接）控制高压工作电 路的通断。 如图是“研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验”示意图，小明同学选择了 a、b两个电磁铁进行了甲、乙、丙三次实验，电磁铁吸引铁钉的情况如图所示. 由图甲、乙可以得出 . 比较图丙可以得出 ? 如图是王强同学在研究性学习活动中，为某仓库设计的一种防盗报警器.其踏板放 在仓库的门口，电铃和电灯放在值班室内.观察电路可知，这个报警器的工作原理是: 有人踏板时, 上踏扳无人踏板时 上踏扳 电源 二、选择题 F列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是 改变通过线圈中电流的强弱?改变线圈的匝数 改变通过线圈中电流的强弱 ?改变线圈的匝数 改变通过线圈中电流的方向?在通电螺线管中插入铁芯 改变通过线圈中电流的方向 ?在通电螺线管中插入铁芯 9.如图所示为电磁选矿机的示意图,A为电磁铁，M N槽内的物质为（）A.M内是铁矿物质B. 9. 如图所示为电磁选矿机的示意图, A为电磁铁，M N槽内的物质为（） A. M内是铁矿物质 B. N内是铁矿物质 C. M N内都是非铁矿物质 D. N内是非铁矿物质 10.小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实 验，如图所示，下列说法中正确的是 （） 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引 11 .如图所示，若要使滑动变阻器的滑片 P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变 阻器接入电路的方式可以是（ ）? A ? C 接 E, D 接 F B ? C接 E, B 接 F C ? A 接 E, D 接 F D ? A 接 E, B 接 F 12 ?如图所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是 （） A ?将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力 用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下 C ?滑动变阻器的滑片向右移动，小铁块可能落下 D ?滑动变阻器下的滑片向左移动，小铁块可能落13 ?如图所示，当闭合开关S,且将滑动变阻器滑片P向上移动时，图中的电磁铁（ D ?滑动变阻器 下 的滑片向左移动，小铁块可能落 13 ?如图所示，当闭合开关 S,且将滑动变阻器滑片 P向上移动时，图中的电磁铁（ A. a端是N极，磁性增强 B a端是S极，磁性增强 C. b端是N，磁性增强 D b端是S极，磁性减弱 如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ 如图所示，两个电磁铁的铁芯正对?如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接 方法中不正确的是 （ ） 用导线连接a、c, b接电源正极，d接电源负极 用导线连接b、d, a接电源正极，c接电源负极 b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电池负极 a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极 通电螺线管插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是（ ） 插入铁芯后，铁芯带电的结果 B插入铁芯后，螺线管中的电流增大了的结果 C插入铁芯后，铁芯被磁化，铁芯与螺线管磁场共同作用的结果 D插入铁芯后，螺线管内的空间变小的结果 如图所示，弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块，开关闭合后，当滑动 变阻器的滑片向右端移动时，弹簧测力计的读数（ ）. A甲、乙都变大 甲、乙都变小 甲变大，乙变小 甲变小，乙变大 （多选）电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报 警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻 R1, R2为保