杨再荣三数学教学工作总结.docVIP

独山县第二小学2015-2016年度第二学期 三年级数学教学工作总结 三（5）班 杨再荣 本学年，本人担任学校三年级5班的数学科教学工作。任教以来，我惯以认真严谨的治学态度，坚持不懈的精神，从事自己挚爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年数学教学工作总结如下： 一、 激发学习兴趣，寓教于乐 本班学生54人，基础比较薄弱，随着年级的递增，数学知识点的增多，知识面的扩展，学生越来越感到学习数学的困难，面对形式多样的解题方式更是无法应对。为此，上课时我有意识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答，让他们板演一些基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示，是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的；在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。?? 二、取得的成绩和经验 1.学生初步形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。 2.学生经历从实际生活中