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2020 年青岛版小学四年级数学下册教案 2019 年 2 月 四年级下册数学全册分析 一、全册教学分析 本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、和“实践与 综合应用”这四个方面。 “数与代数”领域的教学内容包括：计算器、用字母表示数 运算律、小数的意义和性质、小 数的加法和减法这五个单元；“空间与图形”领域的教学内容又包括：认识多边形、观察物体 1 / 17 这两个单元；“统计与概率”领域包括统计这一个单元； “实践与综合应用”领域的教学内容 包括：图形的密铺、消费知多少两部分。 二、学生情况分析： 学生数学课上能积极思考 , 能积极搜集有关的数学信息 , 具有一定的信息辨析、加工能力。 约有 80%的学生能及时完成作业 ,90%的学生具有良好的书写习惯。 但是部分不能完成作业的学生 影响了他们的数学上的发展。掌握基础知识较好