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- 2021-02-01 发布于山东
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第48题 数列求和
一.题源探究·黄金母题
求数列的前项和.
【试题来源】例1:人教A版必修5P47习题2.3B组T4改编;
【母题评析】这类题考查数列求和的基本方法,考查考生的分析问题解决问题的能力以及基本计算能力.
【思路方法】根据和式的结构特征选用公式法、分组法、错位相减法、倒序相加法、裂项相消法求和.
二.考场精彩·真题回放
【2020年高考山东】将数列{2n–1}与{3n–2}的公共项从小到大排列得到数列{an},则{an}的前n项和为________.
【命题意图】本类题以考查分组法、错位相减法、倒序相加法、裂项相消法求和为主,识别出等差(比)数列,直接应用公式法也是考查的热点.
【考试方向】这类试题在考查题型上,以解答题为主,一般第一问考查求数列的通项,第二问考查求和,并与不等式、函数、最值等问题综合,难度较大.
【学科素养】数学运算
【难点中心】利用等差数列和等比数列通项公式及前项和公式列方程组求数列的首项和公差或公比,进而写出通项公式及前项和公式,这是等差数列、等比数列的基本要求,数列求和方法常用的方法还有倒序相加法,错位相减法,裂项相消法和分组求和法等.
三.理论基础·解题原理
考点一 等差数列的前和的求和公式:.
考点二 等比数列前项和公式
一般地,设等比数列的前项和是,当时,或;当时,(错位相减法).
考点三 数列前项和
①重要公式:(1);
(2);
(3);
(4).
②等差数列中,;③等比数列中,.
四.题型攻略·深度挖掘
【考试方向】这类试题在考查题型上,以解答题为主,一般第一问考查求数列的通项,第二问考查求和,并与不等式、函数、最值等问题综合,难度较大.
考向1 公式法求和
已知在数列中,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前项和为,求.
【温馨提醒】此类题关键根据条件判断数列的类型,然后根据数列的前n项和公式求和。
考向2 分组转化法求和
已知数列,的前项和分别为,,,且.
(1)求;
(2)求数列的前项和.
【温馨提醒】用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.
考向3 错位相减法求和
已知数列的前项和是,且.数列是公差不等于的等差数列,且满足:,,,成等比数列.
(1)求数列、的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【温馨提醒】该题考查的是有关数列的通项公式以及求和问题,在求解的过程中,要明确递推公式的利用,要铭记等差数列和等比数列的通项公式的求法,第二问应用错位相减法求和,在求和的过程中,一定要明确整理之后的括号里的只有项.
考向4 裂项相消法求和(高频考点)
已知等比数列的前项和为,,,是,的等差中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求.
【技能方法】本题主要考查求等比数列的通项公式以及裂项相消法求数列的和,属于中档题.裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:(1) ;(2) ;(3);(4);此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.
五.限时训练*提升素养
1.(2020·吉林长春)已知数列满足,,则数列的前项和( )
A. B. C. D.
2.设为最接近的整数,如,若正整数满足,则( )
A. B. C. D.
3.(2020·江苏省)设数列的通项公式为该数列的前n项和为,则_________.
4.(2020·江西)已知数列中,,且,,数列的前项和为,则__________.
5.(2020·河南)已知数列满足,为的前项和,记,数列的前项和为,则______.
6.(2020·河南)已知函数,设数列满足,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若记,2,3,,,求数列的前项和.
7.(2020·江苏省)在数列中,点在直线.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前n项和.
(3)令.证明:.
8.(2020·青铜峡市)设数列的前n项的和为,且(),
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足(),求数列的前n项的和.
(3)若数列,求数列的前项和;
9.(2020·苏州)已知等差数列中,公差,是和的等比中项;
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
10.(2020·江苏省)已知在等差数列中,,;是各项都为正数的等比数列,,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)求数列,的前n项和.
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