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2014 中国法制史第一讲
-法典创造期-
一、 法史的概念
法制史:顾名思义,法律与制度的历史。
法史学的课题:研究过往、历史演变对法的持续影响,是法史学的课题。
法史学的方法:法史学运用历史学的方法。
法史学的意义:人的过往(个人经历、社会、社会参与)造成人的一部份,并具
有持续性与可变性。
法史学研究的对象:法律规范、法律制度、法律思想、法律意识、法律实践
法史学虽说是从历史角度来观察法的规范,与现实彼此间尚有关联。
法史学家想了解过往的法秩序如何形成, 固然必须解脱其所处时代的观念及法概
念的限制,但也必须利用当身时代的经验去理解材料 (史学素材,也是法学素材)。
因此法史学重视的是经验, 将过去的经验以今日的角度进行分析理解, 作为现代
法学工作者的借镜。
Holmes:法律的生命不是逻辑,而是经验。
王夫之读资治通鉴:设身于古之时势,为己所躬逢;研虑于古之谋为,为己之所
身任。
二、如何理解中国法制史?
中国有律学传统,但近代的“法制史”是清末民初中西合并的产物。日本首先开
设了法制史的课程。
1903 年,清颁行 《大学堂章程》,规定在法政科法学门中开设“中国历代刑律考”
和“中国古今历代法制考”课程, 1906 年,京师法律学堂开设“中国法制史”
课程。
(一)断代分述的传统
断代史讲授的方式是便于有基础历史知识者理解。 缺点是法律脉络容易被朝代的
更替所遮掩,因此历来能够流畅、完整通讲主题的通常是大家。
(二)体现了儒家主导的法思想(礼法合一,或曰以礼为尊)
礼制:礼,源于祭祀。
禮本来是一种盛玉的器皿 ,即表示一个盛有双玉,奉事神和人的器皿。奉神之
事,即祭祀。 当这种器皿广泛用于原始社会的祭祀活动后, 它就成了奉神祈福专
用和祭神敬祖仪式的代名词。
随着社会的发展礼的含义越来越广。 因祭祀时需有分工, 部落首领的地位与权威
也就因此得到确认。
《说文解字》:“礼,履也,所以事神致福也。 ”
刑起于兵:兵刑合一。在中国古代文献中,法律最早称为刑,战争则称为兵。刑
与兵的关系也就是法律与战争的关系。
《汉书·刑法志》:“大刑用甲兵,其次用斧钺;中刑用刀锯,其次用钻轸(钻
凿);薄刑用鞭扑。大者陈之原野,小者致之市朝。 ”
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《汉书》:“兵狱同制”。
(三)本课程法史的研究对象以中国传统刑律(刑法)为主(史料、各家解释) 、
民事为辅
传统律书主要是记载刑罚。
有国家必有制度, 有组织必有法律。 夏时期社会上已经出现了一些代表性的国家
机构与制度。根据尚书的记载可以发现夏时期已具备了较完善的刑法制度。
三、古代对法律的概念
(一)法律的字面意义
1. 法:法,汉字原作法律的“法”字。在古文中写做“灋” (两字都读做法,其
左是水,意思是法要像水一样平,不倾斜。 )右边是 “廌”(读音:zhi ),在
古代与“獬豸”的“豸”是通用字。
最早见于金文,目前见到七例,一例解作“大” ,其余有“去”、“废”之意。
近年来也有学者认为水有流放的功能。从水而去,是为刑。
2. 律:
《周易》:“师出以律”。
《尔雅·释诂》:“典、彝、法、则、刑、范、矩、庸、恒、律、戛、职、秩,常
也。柯、宪、刑、范、辟、律、矩、则,法也。 ”
《尔雅·释名》:“法,逼也,逼而使之,有所限也” 。“律,累也。累人心,使不
得放肆也。”
《说文解字》:“律,均布也,从ㄔ聿声。”“聿,所以书也。楚谓之聿,吴谓之不
律,燕谓之弗从聿。 ” 统一不规则的事物。
《史记·律书》所载之“律”为“音律”之
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