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让道德的禾苗在幼儿园潜滋暗长 北宋司马光有言： “才者，德之资也;德者，才之帅也。”意思是人生于世，是否有所造就，能否对社会有所贡献，最终起决定性作用的应是道德的力量。正所谓“冰冻三尺非一日之寒”，一个人能否成为贤达之人，关键在于从小即“扣好人生的第一粒扣子”，进而循序渐进、日积月累、臻于完美。换言之，就今天道德的培育而言，应该也必须立足于幼儿园，让道德的禾苗与幼儿一同生长、发育，使道德的养成在幼儿园潜滋暗长。 习近平总书记指出： “方向决定前途，道路决定命运。”不得不说，时下一些幼儿园在办园方向、办园方针与价值取向等方面有所跑偏，甚至误入歧途。有幼儿园打着“千万不能让孩子输在起跑线上”的办园口号，孩子一经入园，即忙不迭地进行知识的教育、技能的培育，忽略了习惯的培养、道德的教化。有幼儿园虽然也强调幼儿德育的重要性，却习惯拿成人的眼光去看待、用成人的标准去要求。如果一本正经地强调德育，乃至中规中矩地将国学引入幼儿课堂，无疑是将德育也当作了一门应试功课。让道德的禾苗在幼儿园潜滋暗长，重点、重心应在于将德育贯穿于幼儿日常学习生活的全过程与各方面，使幼儿时时处处都能感受到道德的阳光雨露。概而言之，恰如上好高年级学生的思想政治课，要求思政课全程育人、全课程思政那般，幼儿德育应该让幼儿日用而不觉，却又在这至关重要的“不觉”中实现道德品质、道德素养、道德情操、道德