2019年教师师德师风述职报告.docx

教师师德师风述职报告 教师肩负着管理育人这一特殊的职业使命，加强自身修养是提 高教师素质的关键。下面是给大家介绍的教师师德师风述职报告， 欢 迎阅读。 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。 作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。诚 信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利 之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本， 因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和 方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。现将一年来在师 德师风方面的表现述职报告如下： 一、 思想及工作的基本表现： 首先，我一直爱岗敬业。既然我们选择了教育事业，就要对自 己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力 求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好， 但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习， 不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己， 奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师 表。“工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完 成学校领导交给的各项工作任务。” 二、 存在的问题及原因分析： 今年结合党的群众路线教育实践活动，通过认真的学习，查找 问题，剖析自己， 使我深深地认识到师德师风学习十分重要，由于本 人在学习的态度， 运用学习的知识到实际中解决问题等方面还存在不 足，现将存在的问题及原因分析如下： 、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分 利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能及时 做深入内化，加强实践、锻炼。 、教学中，我能够详细、准确的把握教材，但对于教材深处的 挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。往往只关注课 本上的知识，钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。 、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关心投 入还不够，关爱不够，不能及时走进学生的心灵。 三、整改措施及方法： 、加强理论学习，提高自身素质。坚定教育教学理论学习的决 心，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何 谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻 研，坚持记教育教学笔记， 以提高自身素质为重点。 作为一个教育者， 要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足 不了学生们的需求， 在社会信息发达的今天， 在新课程教改的背景下， 我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引 领着学生们教会他们去找水喝的人。 、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考课标， 思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把 工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中， 让自己的课堂充满活力， 学生真 正学到东西。 、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不 歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展， 做到及时调查、发现、 及时沟通、反馈。尊重、关爱每一位学生。 、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、 学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。 总之，我还会正确地对待同行和家长以及领导提出的各种师德 师风的意见，从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不 足，虚心接受大家的意见和建议，解决好自己的师德问题。 今后，我还会不断努力学习，在学习中不断提升自我，在不懈 的追求中完善自我， 一定会把做合格的教师作为奋斗的目标， 我会加 强师德的修炼， 全方位的提高自己， 争取使自己成为一个合格的人民 教师！ 教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己 的道德素养和职业观念。 只有严格要求自己的人才能获得良好的发展， 并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老 师。 下面从以下几个方面来报告自己的各项工作。 一、政治思想方面， 本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、 《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉 公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身 作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持 良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集 体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作 教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。 师爱是伟大的、神圣的。 在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状 况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情 况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起， 和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二，我热爱每 一个学