2020-2021学年人教版历史必修3课后作业-第二单元-第6课-文艺复兴和宗教改革-含解析.doc

PAGE [课时作业] 一、选择题 1．人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。文艺复兴时期，人文主义的核心是(　　) A．开始以人作为学术研究的核心 B．反对宗教神权对人性的束缚 C．主张以世俗政权取代神权统治 D．禁欲主义思想 解析：古希腊人文主义兴起时，人开始作为学术研究的核心，所以A项不符合题意；世俗政权取代神权统治，是宗教改革时期的主张，所以C项不正确；D项不是人文主义者的主张；故选B项。 答案：B 2．薄伽丘的《十日谈》是文艺复兴时期最具代表性的作品，其核心思想是(　　) A．弘扬人文精神 　 B．倡导宗教改革 C．宣扬主权在民 D．批判封建专制 解析：《十日谈》抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性，故A项正确；B项是指宗教改革，C、D两项是启蒙运动的内容。 答案：A 3．被称为文艺复兴运动先驱，其作品赞颂了人的伟大，并率先揭露了教会的贪婪的是(　　) A．彼特拉克 B．但丁 C．薄伽丘 D．莎士比亚 解析：但丁是文艺复兴的先驱，其作品《神曲》赞颂了人的伟大，并率先揭露了教会的贪婪。 答案：B 4．下列选项，体现文艺复兴和宗教改革共同点的是(　　) A．反对宗教信仰 B．体现了人文精神 C．否定教皇权威 D．矛头指向封建专制制度 解析：文艺复兴运动借宗教题材进行反封建斗争，宗教改革否定教皇权威，主张信仰即可得救，二者都强调人的个