2020-2021学年人教版历史必修3课后作业-第二单元-第7课-启蒙运动-含解析.doc

PAGE [课时作业] 一、选择题 1．欧洲启蒙运动的思想家们“将过去基本上看作一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们的时代，人类才终于从黑暗走向光明”。促进启蒙运动到来的历史条件有(　　) ①资本主义经济的发展　②中央集权民族国家的形成　③科学与技术紧密的结合　④宗教改革运动的推动作用 A．①②③　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：①②④均属于启蒙运动的历史背景，③是第二次工业革命的特点，故选择B项。 答案：B 2．对美国1787年宪法中关于立法、行政和司法权力之间关系的规定产生重大影响的启蒙思想家是(　　) A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．洛克 D．卢梭 解析：结合所学知识可知孟德斯鸠提出了立法、行政和司法三种权力分立与制衡的“三权分立”学说，奠定了资本主义有关国家和法律的理论基础。 答案：B 3．“怎样找到某种形式的结合，使这种结合能够动用全部成员的集体力量来保护其结合者的人身和利益；而且在这种结合下，每个人在和别人结合的时候并不是使自己服从于其他的人，而是仅仅服从于他自己……”卢梭认为“结合”的最好形式是(　　) A．建立集权统治 B．实施直接民主 C．实行三权分立 D．订立社会契约 解析：联系所学知识可知，卢梭认为最好的形式应该是订立社会契约。 答案：D 4．“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共