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名师工作室年终工作总结汇总十篇 名师工作室年终工作总结汇总十篇 总结就是对一个时期的学习、 工作或其完成情况进行一次全面系 统的回顾和分析的书面材料， 写总结有利于我们学习和工作能力的提 高，为此要我们写一份总结。 那么总结有什么格式呢？下面是帮大家 整理的名师工作室年终工作总结 10 篇，供大家参考借鉴，希望可以 帮助到有需要的朋友。 名师工作室年终工作总结 篇 1 本年度认真贯彻落实《吴忠市区中小学名师工作室建设实施方 案》的要求，以网络平台为主要依托、教学研究为重要方式、教学研 讨为主要内容，充分发挥名师的示范、引领、带动作用，通过合作解 决思想政治教学实践中的困惑，快速提升年轻成员的教学水平。 一、本年度工作室建设情况 1 ．健全各项规章制度。制订工作室工作制度、学习制度、考评 制度、奖励制度等，并与工作室成员签订责任书，各成员写出本年度 计划，使各成员对自己的目标、职责有了充分的认识。 2 、加强学习， 提高理论素养。 本年度工作室成员学习内容为 《中 学政治教师的价值追求》 。本工作室每月定期组织一次工作室成员进 行学习研讨活动。 各成员在工作室专门发的个人研修手册中做好读书 笔记。 6 月份上海学习回来，及时召集成员学习和研讨我在华东师范 大学学习的体会。 3 、成立名师工作室 QQ群，建立名师工作室网页。 网站栏目设有： 名师工作室简介、名师工作室制度、名师工作室目标计划总结、名师 工作室日志记录、名师论坛、试卷、论文、教学设计、课件等。目前 上传各类日志资源 150 多篇，其中有大量的教学设计、课件、论文、 试卷，努力实现信息化教学资源共享。 4 、以教育教学研究为核心，采取互动、开放的带教模式，认真 坚持双向听课制度。 如果没有节假日和各项活动影响， 我做为主持人 每周开设一节教育教学示范课，成员每周开设一节汇报课。 工作室成员积极参加市教研室与学校组织的各项教研活动。 三月份，我与工作室成员吴忠中学金晓荣老师积极响应教研室的 号召，承担了“一师一优课”晒课任务。 在九月份我校开展的骨干教 师展示课活动中， 第一节课就是我来展示， 扩大了工作室的辐射范围。 5 、以工作室成员的集体智慧为依托，围绕学校的期中、期末考 试，如何进行高考复习进行专题研究。 工作室成员周凤霞老师在 4 月 18 日举行的市区三校高考研讨中做了《 20xx 年吴忠市区高考模拟联 考政治质量分析报告》 。 6 、健全工作室档案。将工作室成员的计划、总结、听课记录、 个人研修手册、 公开课、 展示课、教案等材料及时收集、 归档、存档， 为个人的成长和工作室的发展提供依据。 二、存在的问题： 1 、工作室成员是同学科，承担的课时较多，上课课节相同较多。 为相互听课学习带来很多不便。 2 、工作室给成员下达的任务较多，成员同时还要承担学校布置 的各项教研任务，造成工作室有些任务不能有效率的完成。 3 、在教学研讨中，由于学校学生、班级学生程度的差距，成员 对如何开展教学、如何测评学生分歧较大。 4 、我建立的工作室网站目前上传资源已较多，现在又要在宁夏 教育公共服务平台上上传资源，会产生重复 5 、今年申报了一次自治区级课题，但没有立项。现在课题申报 困难，不利于成员理论素养的提升。 三、下一年工作思路 1 、坚持双向听课制度。现在我与本校的成员都带高三，后期听 评课的重点就放在如何上好复习课、习题课、试卷课。切实抓好工作 室各成员的自身发展，转变教学方式，提高教学质量。 2 、继续加强工作室网站建设。充分发挥成员的积极性，不断将 自己总结的教学经验、教学感悟等于发布到网站上与大家共同分享。 3 、积极参加教研室各项教研活动，配合教研室做好市区高考模 拟联考分析总结工作。 4 、通过名师工作室的教研活动，促进全校年轻教