2016年初中分类散文阅读解析.pdfVIP

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给狗留个位置 张建忠 开学没几周, 一位老师生病住院了。 老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任 工作,我爽快地答应了。老校长很高兴,亲自把我送到教室。 老校长把我介绍一番后走了,我便接着上课。 一会儿,一声报告,门口探进一个小脑袋。 “请进! ”我和蔼地说。一个虎头虎脑、矮个子、浑身脏兮兮的男孩儿溜到了座位上, 班里哄堂大笑。 我这时才看清楚, 有一只小狗摇着尾巴紧跟着颠颠进来了。 我问是谁带来的, 没有人理 会。我试着轰走小狗,可是小狗对我龇牙咧嘴汪汪叫。我窘极了,于是试着环视一下教室, 希望有同学出来解围,可是大家都一副毫不在意的样子。 我给自己找个台阶说: “请同学下 次不要再把小狗带进教室。我们继续上课。” 小狗也摇着尾巴来到那位迟到的男孩的座位旁,昂着脑袋望着小主人。 我在上面讲得津津有味, 可这些孩子们却在底下逗引小狗。 小狗一会儿跑到这位同学的 桌旁,一会儿又溜到那位的桌底下。 男生笑嘻嘻的, 胆小的女生一惊一乍的, 班里乱了起来。 我生气了, 指着那位男孩呼呼地说: “你看你,把狗带进班里, 弄得大家还怎么听课?” “我 又没带它来,是它自己跑来的。”男孩低着头,小声辩解。 “那这次就算了,下次千万别带 进班里来。 ”我语气缓和多了。 “嗯,, 知道了。” 男孩嗫嚅着。 下课了,我很扫兴地走了。 接连几天,我上课时再没有学生把小狗带进班里了。 一天,我在上课,上次的那位男生连报告都没打直接溜进教室急忙把门关上。 我一愣,正待说话。门动了一下,“别报告了,直接进来得了!”我一语双关。门又动了一 下, “叫你进来,你怎么不进来呢?”我气呼呼打开门。吓了一跳,那条小狗大模大样地摇 着尾巴颠颠地进来了。 那个男孩窜过去就去撵小狗, 可小狗在同学们的座位底下钻来钻去, 就是不出去。 缓过 神的我气得跑到男孩跟前,指着他说: “你,, 你是存心捣蛋,我找校长去!”我气呼呼地 走了。 不一会,我把老校长叫来了。老校长往门口一站,班里突然安静了下来。那个男孩也回 到座位上低着头, 小狗伸着舌头喘着气趴在他的脚旁。 老校长径直走到小狗跟前, 朝小狗一 脚踢去,小狗哀哀狂叫,夹着尾巴往同学们的座位底下躲。男孩起先是一震,接着咬着牙, 噙着泪,一言不发。 老校长又拎着板凳做出砸的样子硬是把小狗赶出了教室。 老校长批评了那个男孩, 说他 不该把狗带到班里影响老师上课。 接着, 又恨铁不成钢地对全体学生进行教育, 说他们不尊 1 zsz 重教师, 说我是在完成本职工作之外来给他们义务上课的, 他们不珍惜这难得的机会。 孩子 们都似懂非懂地点着头。 老校长颤巍巍地走了, 那个男孩趴在位置上抽泣 ,, 以后, 我再上课时, 没有发现那个 男孩。 难道是因为上次小狗的事吗?我有些愧疚。 于是, 我决定到男孩家家访,让他尽快来 上课 ,, 第二天, 那男孩来到了班里, 我把他的位置调得比别的孩子宽敞了许多, 那条小狗静静 地趴在他的脚旁。老校长巡视时,看到了小狗,气冲冲地闯进来。我拦住了老校长,老校长 睁大了眼睛看着我。 “这

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