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- 2021-02-02 发布于河北
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书面表达升级技巧
题一:书面表达
自古以来“友善”是中华民族的传统美德。英才国际学校广播台正在进行“我友好,我善良”系列人物介绍。请你根据下列提示和要求,写一篇介绍江明同学的文字稿。基本情况 姓名 江明
班级 九( 3)
日常表现 1. 文明礼貌,主动热情问候他人;
团结友好,能与他人和睦相处;
富有爱心,力所能及帮助他人。具体事例 任选日常表现之一,举例介绍。
愿望 做一个善良、有爱心的人。
参考词汇: say hello to; make friends; kindness; get on well with; care about
写作要求:
词数不少于 80(短文的开始语已给出,不计入总词数) ;
内容完整,语言流畅,不要逐句翻译,可适当发挥;
短文中不得出现真实的姓名及校名。
Good morning ,everyone! Today I am glad to introduce a teenager. His name is Jiang Ming.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_______ _______________________________________________________________________________
____________________________
审题
体裁:记叙文
内容:写人:品质 +事例
时态:一般现在时 +过去时
人称:第三人称为主
结构: Part one :背景介绍
Part two :具体事例
Part three :总结 +感想 / 愿望
1
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信息处理
基本情况 姓名 江明 班级 九( 3)
a teenager, his name -- Jiang Ming, in Class 3 , Grade 9
日常表现 : 1. 文明礼貌,主动热情问候他人;
2. 团结友好,能与他人和睦相处;
3. 富有爱心,力所能及帮助他人。
polite, friendly, warm-hearted
________ he meets teachers or classmates, he says hello to them __________.
He is _ _____ friendly and warm-hearted _______he has many good friends and gets on well
with them.
He is always ready to help people ____ are in trouble.
(besides, in addition, what ’s more,)
愿望 做一个善良、有爱心的人。
wish, kind, helpful, caring,
His _____ is to be a person full of ________ and to do ______ he can to help others.
______ he wishes is _______ he can be a _______ and ______ _ person.
选材
One day, I was faced with , .
I tried my best, but I failed,
I was about to, when Jiang Ming,
He helped, encouraged, showed, explained, advised, comforted,
题二:书面表达
初中生活即将结束, 学校英语俱乐部特邀你写一篇英语短文, 给七年级新生的学习生活提几点建议。
内容要点如下:
初中科目 更多,好的学习方法很重要;
锻炼身体,保持健康;
参加社团活动,使学校生活丰富;
多读书,多交朋友;
补充一两点个人想法。
注意:
2
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文中不得透露个人姓名和学校名称;
词数: 60-80 ;
内容连贯,不要逐条翻译;
短文的开头已给出,不计入总词数。
参考词汇: m
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