(山香版)教材重点笔记——2心理学.docxVIP

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2021-02-05 发布于天津
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第一章心理学的研究对象和意义一心理活动心理学定义研究心理现象及其发展规律的科学心理学科的性质心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科心理现象及其结构心理现象包括心理过程和个性心理两个方面心理过程认识过程包括感觉知觉记忆想象思维等情感过程喜爱快乐满意忧愁悲哀憎恨等现象意志过程动机目的行动等个性心理个性心理倾向性包括兴趣与爱好需要与动机信念与理想世界观等个性心理特征指性格能力等心理学是研究人心理现象发生发展规律的科学教师学习心理学的意义理论意义心理学的研究成果为马克思主义认识论和辩证法提供科

第一章心理学的研究对象和意义一、心理活动心理学定义：研究心理现象及其发展规律的科学心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。心理现象及其结构心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。 .心理过程认识过程：包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。 ⑵情感过程：喜爱、快乐、满意、忧愁、悲哀、憎恨等现象。意志过程：动机、目的、行动等。个性心理个性心理倾向性，包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。个性心理特征指性格、能力等。心理学是研究人心理现象发生发展规律的科学。教师学习心理学的意义理论意义： ①心理学的研究成果为马克思主义认识论和辩证法提