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微电影大赛策划书（共8篇） 篇：电影配音大赛策划书 英语电影配音大赛 英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 我系为丰富学院的活动内容，加强学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届英语电影配音大赛。 二、参赛对象：计算机系全体10级学生 报名时间：以班为单位于XX日交到办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。 四、比赛时间及地点：初赛、复赛 五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、 六、经费预算 七、前期宣传：通过导员老师下通知，各班班长通知 八、活动流程 初赛 1、主持人介绍本次比赛的基本内容 2、主持人介绍本次比赛的评委 3、主持人宣布比赛开始 第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。 第二环节：各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）展示出来。 第三环节：配音环节，各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。 初赛若时间较长设置2-3次中场休息。播放英文歌曲，或其他节目；播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。 决赛 由活动组织方准备外语短片，配有台词。 第一环节：晋级决赛的各队做简单的自我介绍。 第二环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。 第三环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。 中场休息。观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型） 如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。 九、颁奖仪式 由主持人宣布获奖名单，评委颁奖 一等奖：1队 二等奖：2队 三等奖：3队 最佳女配音员一名，最佳男配音员一名 评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。 第2篇：‘英语电影配音大赛策划书 “魅影魅声”英语电影配音大赛策划书 活动名称： 第二届“魅影魅声”英语电影配音大赛 （横幅内容）（周五（5月27号）下午前挂好横幅）。安排横幅制作（大华制作）和挂横幅（团委） 活动目的： 1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对英语学习的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步； 2、紧跟时代潮流，力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动使同学得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片，更好地了解西方文化； 3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备； 4、通过这次电影配音大赛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。 活动组织机构： 主办单位：（由英语备课组负责） 赞助单位： 活动参与： 活动由高中部主办，高中英语备课组承办，欢迎全校同学参与； 活动时间、地点： 时间：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30 （暂定） 地点：学校学术报告厅 1 / 5 报名方式： 本次活动采取以班级为单位，自由组队方式，每队参赛人数不限。 活动所需资源： 报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，奖品；邀请校领导、外教、以及全体英语老师担任评委。 参赛准备及要求： 初赛： 时间：5月11日 （周三） 地点：高二12班 要求： （1）每一个班先自行挑选，选出一队代表参加初赛； （2）各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串； （3）必须自行消掉原始配音且保