江苏省扬州市邗江实验学校七年级数学下册7.1《探索直线平行的条件》(一)练习(无答案)苏科版.docxVIP

7.1 探索直线平行的条件（ 1） 『学习目标』 会正确识别图形中的同位角， 并能运用 “同位角相等， 两直线平行” 判断两直线平行 . 『例题精选』 1． 同位角：两条直线 a、b 被第三条直线所截而成的 8 个角中，像∠ 1、∠ 2 这样的一对角称为同位角。 同位角的特征： ①∠ 1、∠ 2 分别在直线 a、 b 的上方，（在被截两直线的同方向） ; ②都在直线 c 的同旁。指出右图中其他同位角. c C A 3 1 a 1 B F A 4 5 F E D 6 2 b D 7 8 E B C 2．如图， ∠ 1＝ 1350，∠Ｄ＝ 450，试问图中的 AB∥ED吗？请说明理由。 思路点拔：寻找图形中的同位角 . 3．如图，图中∠ AEF的同位角有哪几个？根据“同位角相等，两直线平行” ，图中哪两个同 位角相等，可得 DE∥ BC？哪两个同位角相等，可得 EF∥ BD？ c 『随堂练习』 1 a 1．若∠１ , ∠２是同位角，则它们之间的关系是（ ） A. ∠１＝∠２ B. ∠１＞∠２ C. ∠１＜∠２ D. 无法确定 2 3 b 2．如图，直线 c 与直线 a、 b 相交，与∠１是同位角的是（ ） 5 4 A. ∠ 2 B. ∠ 3 C. ∠ 4 D. ∠5 2、 3 题图 3．如图，直线 c 与直线 a、 b 相交，哪一个角与