五年级上册语文课件-回顾·拓展二（人教版）(共19张PPT).pptVIP

回顾·拓展二;新课导入;交流平台; 我们写文章，往往专想写大事，忽略很多生动的“小事”。其实，写短小的作文，就要抓住生活中的“小事”，这叫做“以小见大”。到医院看望生病的老师，送花、送“千纸鹤”，表达我们对老师的爱心；不把书包挂在树枝上，反映我们爱护花草树木；把路上的石头搬开，不让行人绊倒，表现我们的社会公德。; 只有抓住这些具体、形象的“小事”，才能把文章写生动。否则，空空洞洞的道理讲了一大堆，作文还是干巴巴的没有味道。所以，我们要留心身边的“小事”呀！; 《古诗词三首》都表达了作者对家乡深深的思念和热爱。其中，《泊船瓜洲》借景物来抒发诗人思乡情怀；《秋思》则是叙事抒情，把思乡之情融入“写信”“寄信”这两个生活的小画面中；《长相思》融写景叙事于一体，从边塞独有的景色和戍边将士无眠的思绪中，表达对故园的眷恋与思念之情。; 《桂花雨》一文通过对童年时代“摇花乐”和“桂花雨”的描写，来表达对家乡的思念之情。《小桥流水人家》一文通过对家乡如诗如画的景物描写，回忆一件件的童年趣事和描写家乡人的生活来表达对故乡的热爱和思念。;日积月累;浮云终日行，游子久不至。 （杜 甫）;落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马 戴）;明月有情应识我，年年相见在他乡。 （袁 枚）;家在梦中何日到，春生江上几人还？ （卢 纶）;江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 （刘 著）;课外收集思乡有