全日制农业推广硕士(农业机械化领域)培养方案.docx

中南林业科技大学全日制农业推广硕士 （农业机械化领域）专业学位培养方案 为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的需要，加 快研究生培养类型和模式的改革步伐，做好全日制农业机械化领域农 业推广硕士专业学位硏究生的培养工作，规范其培养目标、培养方式、 学位授予等环节，确保培养质量，特制订本培养方案。 一、 培养目标和要求 1 ?进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个 代表的重要思想，树立马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热 爱祖国，献身农业；具有集体主义观念，遵纪守法，品德良好，艰苦 奋斗、求实创新、能积极为我国农业现代化和农村发展服务，为农业 技术研究、应用、开发及推广、农村发展、农业教育等企事业单位和 管理部门培养应用型、复合型高层次人才。 掌握相应领域的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、 人文和社会科学知识，具有较宽的知识面,掌握解决农业问题的先进 技术和现代技术手段；具有创新意识和独立担负农业技术推广或农业、 农村管理工作的能力。 掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。 二、 培养方式及学习年限 1 ?采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。建立适合 农业机械化领域专业特征的校外实践基地，实践硏究累计不少于6个 月。课程学习实行学分制，采取多学科综合、宽口径培养方式。 2?学位论文实行导师负责制，导师由校内相关领域硕士、博士生导 师担任，同时聘任校外具有农业推广经验、业务水平高、责任心强、 具有高级专业技术职称的人员联合指导。 3?学习年限3年，最长不超过5年。 三、 研究方向 1、农业机械产品应用与推广 主要研究农业机械产品的应用与推广现状、存在的问题以及国内 外农业机械产品推广的特点、模式以及程序，硏究我国农机产品的生 产布局、结构调整对农业机械产品应用与推广的影响和合理的应对措 施。 2、农业机械化管理 主要研究农业机械化的发展条件、影响因素以及组织形式、服务 和管理方式及其经营战略，重点研究经营预测的原则、程序和方法， 特别是科技成果转化与推广的规律和方法。 课程设置 农业推广硕士专业学位的课程设置应根据培养目标的要求，教学 内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。攻读本领域农业推广 硕士专业学位的硏究生需学习以下课程，总学分应不少于32学分。 类别 学科编号 课程名称 学 分 学 时 开课 学期 开课院 部 任课教师（职称） 公 共 课自然辩证法 1 20 1 社科部 柏智勇科学社会主义理论与实践 1 20 1 思政部 王丽华英语 3 100 1 外语学 院 刘梦春农业推广理论与实践 2 40 1 林学院 赵思东农业科技与“三农政策” 2 40 1 商学院 文建林农业传播技术与应用 2 40 1 商学院 陈爱吾 专 业 学 位农业机械化新技术进展 3 60 2 机电学 院 李新华教授实验设计与数据处理 2 40 2 机电学 院 徐学林教授农业推广案例讲座与讨论 1 20 2 机电学 院 吴庆定教授现代机械设讣与制造技术 2 40 2 机电学 院 李立君.严永林 教授农业机械化管理学 2 40 2 机电学 院 袁茂强副教授 选 修 课高等农业机械学 1.5 30 2 机电学 袁茂强副教授农业机械化法律与法规 1 20 2 机电学 杨蹈宇副教授建设项目可行性报告 1 20 2 机电学 杨辉副教授系统分析与建模 1.5 30 2 机电学 谢洁飞副教授故障诊断学 2 40 2 物流学 李翔晟教授现代测试技术 2 40 2 物流学 邓海英教授文献检索与利用 1 20 1 图书馆 周理盛副教授 中期考核 1 学科组校外实践研尤 6 机电 五、 必修环节 1、 制订培养计划 2、 开题报告 3、 中期考核 4、 论文工作中期检查 5、 校外实践报告 6、 答辩 学位论文 论文选题 论文的选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应 用价值。可以是一个完整的农业推广项目策划、农业设计项目或技术 改造项目，可以是技术攻关硏究专题，可以是新工艺、新材料、新品 种的研制、开发和应用技术，可以是农业、农村管理理论和实践。论 文选题应有一定技术难度、先进性和足够的工作量，能体现作者综合 应用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村问题 的能力。 论文类型 ⑴项目设计 研究论文 调研报告 评审与答辩 学