五年级上册语文课件-第四单元 17 十年后的礼物 语文S版 (共12张PPT).pptVIP

;不是现在——而是十年以后;当 她 渐渐长大的时候，有时会微笑着 （ 想起这次相遇 ， 期待着那件礼物) 。 终于，她仿佛明白过来：“(那个人真会哄我，哄一个八岁的小 姑娘 。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊 。 )” ;　挪威最杰出的作曲家。生于卑尔根，15岁时去德国莱比锡音乐学院学习。。1867年创办了挪威音乐学校，根据挪威诗词创作了具有独特风格的抒情歌曲，整理改编民间歌曲在创作中，他经常突破一些清规戒律。1868??创作了《a小调钢琴协奏曲》，使他成为当时作曲家中的佼佼者。代表作为交响组曲《皮尔.金特》。柴可夫斯基、西贝柳斯、德彪西等都曾受到他的影响。他在挪威威望很高，逝世后受到国葬。 ;动动脑、动动手; 当台上的报幕员报告下一首乐曲是挪威的音乐大师爱德华·格里格的得意之作《献给守林人的女儿达格妮》的时候，只见 达格妮（ 坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。)起初(由于心情激动，她无法静下心来听音乐。)渐渐地(她不由自主地沉浸到乐曲中去了。) ;这是最好的礼物，对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂亮的项链更珍贵的礼物。达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音响的洪流里感受到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。”