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八年级数学下册《方差》教学反思 伊洛中学 利 《方差》是八年 下册第 20 章《数据的整理与初步 理》中数据的离散程度中非常重要的一 。 我在接到 的通知后， 首先 真的研究教材和 ，在加入自己的思想， 立明确的目 ： 1、知道方差表示数据离散程度。 2、会探索并且 方差公式。 3、能灵活运用方差公式 行 算，解决 。然后 目 行教学。 堂由“甲，乙两名射 手 要挑 一名射 手参加比 . 若你是教 ，你 挑 哪一位比 适宜？” 入， 了学生学 的 极性。然后以教材上两个 行合作探究， 充分利用表格 学生 行交流展示。 反 行适当的升 。 方差的 算 行 ，如何 行 便运算已知数据 a1，a2，a3，?， an 的平均数 x，方差 y, ①数据 a1+3，a2 + 3，a3 +3 ，?，an +3 的平均数 ________， 方差 _________②数据 a1-3 ，a2 -3 ，a3 -3 ，?， an -3 的平均数 为_______ ，方差 _______ ③数据 3a1，3a2 ，3a3 ，?，3an 的 平均数 _______ ，方差 _______④数据 2a1-3 ，2a2 -3 ，2a3 -3 ，?， 2an -3 的平均数 _______ ，方差 _______ . 效果很好。整 学 生活 比