《平抛物体的运动》教学设计.docxVIP

平抛物体的运动》教学设计 一．课题： 第五章 曲线运动 第三节 平抛物体的运动 二．教材分析： 选用人教版必修教材一，对第五章《曲线运动》中第三节内容《平抛物体的运动》进行 教学设计。 《曲线运动》 这一章以平抛运动和匀速圆周运动为例， 研究物体做曲线运动的条件和规 律。 通过本章教学， 要使学生知道物体做曲线运动的条件和如何描述曲线运动， 学会运动合 成和分解的基本方法； 还要使学生认识到牛顿运动定律对不同的机械运动是普遍适用的； 并 体会到研究不同的运动要注意各自的特点， 对具体问题具体分析， 学会将知识在不同情况下 进行迁移和灵活应用。 《平抛物体的运动》 这一节是本章的重点内容， 讲述研究曲线运动的基本方法——运动 的合成和分解， 并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律。 《平抛物体的运动》 作为《曲 线运动》 一章的重点， 是一种最基本最重要的曲线运动， 是运动的合成和分解知识的第一次 实际应用，是对运动合成与分解的巩固、深化、应用，是曲线运动的最典型实例，是理解和 掌握其它曲线运动的基础， 在以后学习中经常用到， 比如：用功能观点、 动量观点解决问题， 甚至带电粒子的类平抛运动， 都用到本节知识。 本节知识是历年高考的必考题型， 教学中属 于较高层次要求，要求理解掌握两个分运动及规律并熟练应用规律解决问题。 三．教学对象分析： 高一学生，正处于青春发育期，活泼，好动，