原创力文档- 0
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- 2021-02-02 发布于河北
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号
学
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名
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组
小
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别
班
六年级下册数学导学案 ( 人教版 )
平面图形的周长和面积复习
年级：六年级 课型：导学课 主备课人： 郑冬兰
【学习目标】
我要理解和掌握周长、面积的含义，巩固平面图形的周长和面积的计算方法。
我要了解平面图形面积公式的推导过程，运用所学的知识解决实际问题。【学习过程】
一、自主学习
师生研讨区
1
．(
) 叫做这个图形的周长； (
) 叫做这个图形的面积。
2
．常用的周长单位有（
）、（
）、（
）；
常用的面积单位有（
）、（
）、（
）。
3
．1 米 =（
）分米
1 分米 =（
）厘米
1 平方米 =（
）平方分米
1 平方分米 =（
）平方厘米
二、合作探究
1 ．小组内群学：（ 1）长方形、正方形、圆、半圆的周长计算公式。
（2 ）平行四边形、三角形、梯形、圆、半圆、环形的面积计算公式。
（3 ）平面图形的面积公式的推导过程。
三、练兵场
判断：
1、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ）
2、 半圆周长等于它所在圆的周长的一半。（ ）
3、半圆的面积等于它所在圆面积的一半。（ ）
4、
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