五年级上册语文课件-回顾·拓展六（人教版）(共20张PPT).pptVIP

回顾·拓展六;交流平台; 例如，“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……” 此处对母亲的外貌描写，表现出“我”看到母亲时感到很吃惊，突出了母亲挣钱的艰辛。; 例如，“他坚定地站起身，向那片废墟走去。” 这是对文中父亲的动作描写，表现了父亲要救儿子的坚定与义无反顾，突出了父爱的伟大。; 同学们可以在课外找一些这样的句子，进一步领悟写人的方法，并注意在今后习作中运用。; 描写人物动作的词语：狂风夹着大雨扑面而来，一位老妇人费力地撑着伞在空旷的路上艰难地行走。她使劲向前弓着身子，抓紧雨伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 描写人物语言的句子：“孩子，”爸爸拍着我的肩，说：“你要相信自己，如果连你自己都不相信自己，那还有谁会相信你呢？”;日积月累; 意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。; 意思是要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不能对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不能对于他人的父母有一丝的怠慢。; 淡泊，即淡泊名利。意思是不淡泊名利就无法明确方向，不排除干扰静下心来就无法实现远大目标。;课外收集名言警句。;要想改变命运，首先改变自己。 命运掌握在自己手里。 人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，