上海大学卓越工程师教育培养计划工作进展报告.docx

上海大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告 二0—0年六月十三日，教育部批准了第一批“卓越工程师教育培养计划” 高校，上海大学的机械工程与自动化专业和金属材料工程专业非常荣幸地进入 “卓越工程师教育培养计划”。学校根据相关要求，积极开展工作。以下简要汇 报学校在卓越工程师培养方面采取的一些举措和工作进展情况。 、工作进展报告 工程教育改革既是一个解放思想的过程，也是一个教学资源重新整合的过 程，更是一个优秀人才不断涌现的过程。 （一）重新认识工程教育培养计划（方案） 经过多次研讨，我们对工程教育有了重新认识，对卓越工程师培养目标有了 较深的理解。比如，我们在机械工程及自动化专业培养目标上新的认识是： （1） 创建数字化设计制造工程教育平台，扩展和提升对工程项目研发和工程教育的支 撑能力，营造使学生成材的工程环境。（2）以工程项目为载体，使学生在工程环 境中接受熏陶，激发学习兴趣，增强工程意识，提升工程素质和能力。 工程人才培养 ■ 强化 II科学研究I 一;基础I 工程教育I关键技术研究工程应用研究工程 项目 研发 与应用 研究工程实践八创新思维直面工程工程教学基础理论教学 ■ 强化 I I科学研究I 一;基础I 工程教育I 关键技术研究 工程应用研究 工程 项目 研发 与 应用 研究 工程实践八 创新思维 直面工程 工程教学 基础理论教学 工程能力培养 工程意识介 实践能力