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- 约4.8千字
- 约 6页
- 2021-02-02 发布于湖南
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。
猫
学习目标:
1. 熟读课文,掌握本课基础生字词。
2. 概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细
节描写(教学重点) 。
3. 体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中
蕴含的人生哲理(教学难点) 。
4. 形成关爱动物,善待生命,尊重生命的情感。
教学过程:
一、 导入
1.同学们,我们来猜个谜语好不好?(多媒体展示谜语)八字须,往上
翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。大家能猜出来
这是什么动物吗?(答:猫)对了,这说的就是我们都很熟悉的猫。很多
家庭因为猫惹人喜爱而养它。 我国著名作家郑振铎先生, 他家也曾养过三
只小猫。今天,我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》 。
2 .作者介绍
郑振铎 duó(1898-1958 ),福建长乐人,现代作家、学者,新文化运动
的倡导者。他的主要著作有《中国历史参考图
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