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七年级足球：脚内侧踢球教学设计 浪网中学 徐 冬 一、指导思想： 本课以全面推进素质教育，深化基础教育课程改革的精神，提高体育课堂教学效率，树立“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。通过课堂教学，提高体育教学的实用性，体现可持续发展的战略，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，同时也培养学生的体育兴趣，养成积极自觉锻炼的习惯，形成终身体育。变教师“教”的要求为学生“学”的需要。 二、教材分析： 足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强，所以锻炼效果明显，是学生特别喜欢的运 动项目之一。根据本阶段学生的身体心理发展特点，我选择 “脚内侧踢球”为本课内容。踢球技术是足球比赛中运用最多的技术之一，也最为基本的技术之一，是足球战术配合的 基础。而脚内侧踢球则是一项非常重要的传球技术，它也是在比赛中运用最多的踢球技术之一。据统计，足球比赛中 80%的踢球来自于脚内侧踢球。 三、教学流程 1、导入与热身： 用足球操和静态牵拉导入本课，激发学生的学习欲望，进行热身活动，使学生做好生理与心理上的准备。 2、脚内侧踢球学练： 在突破重点“踢球时支撑脚的站位”与难点“支撑与击球动作的衔接”时，教师现让学生体验练习，激发学生主动学习的积极情绪；再组织学生进行辅助练习，加强基本技术的学