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- 2021-02-03 发布于广东
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人教版八年级物理第二章声现象第1节声音的产生与传播共18张PPT 请同学们做以下的两个实验: 1、请同学们拿出一张纸,或者一把直尺、一根 橡皮筋等,大家想办法让这些物体发出声音。 想一想:这些物体发声时有什么共同特点?让它们停止发声,看它们不发声时又有什么共同特点? 2、发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头 。 我们可以发现,发出声音的物体在 振 动 声音的产生 2、发声的物体叫声源 1、一切正在发声的物体都在振动, 振动停止,发声也停止 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音………… 声音的产生 事实证明,声音的传播需要空气,真空不能传声。 声音的传播 声音的传播 1、我们在钓鱼时,能不能大声说话?为什么? 2、下面是用电子音乐网捕鱼的图片,它又说明了什么? 结论:除了空气等气体外,液体也能传播声音。 请同学们做以下的两个实验: 1、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学 轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张 桌子上。 2、两张桌子离开一个小缝,再试一试。 除了气体,液体以外,固体也能传播声音。 声音的传播 请同学们做以下的两个实验: 1、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学 轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张 桌子上。 2、两张桌子离开一个小缝,再试一试。 结论:除了气体,液体以外,固体也能传播声音。 声音的传播 1、声音的传播需要物质,
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