年精神文明建设实施方案.docVIP

2007年精神文明建设实施方案 院党办字[2007]5号 2007年是我院实施十一五规划的重要之年，也是我院迎接本科教学工作水平评估的关键之年。根据我院2007年工作要点和院精神文明建设领导组的要求，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以社会主义核心价值观为统领，以本科教学水平评估工作为中心，以争先创优、迎评促建、敬业奉献、构建和谐校园为主题，进一步深化三风建设活动，大力营造和谐的校园氛围，为提高教育教学质量和促进我院顺利通过本科教学水平评估提供有力的精神支持。 二、创建重点 在各教学单位中开展创建师德师风建设先进集体活动，建设良好师风；在全体学生中开展创建先进班集体、文明宿舍活动，建设优良学风；在各非教学单位中开展创建文明办公室活动，建设优良作风。 三、创建标准 （一）师德师风建设先进集体创建标准： 1、加强师德师风建设组织领导，健全制度，师德师风建设实施方案针对性强，工作机制健全。 2、注重教师职业道德教育活动，教师责任心强，建立了有效的培养学生的帮教体系。 3、注重调研，经常研究部门师德师风建设出现的新情况和新问题，有调研成果。 4、深入基层，经常检查师德师风建设情况，及时进行反馈，教师无违纪违规现象。 5、积极开展以社会主义核心价值观教育为主题的德育教育活动，加强德育教育在课堂教学活动中的渗透。 6、广大教师爱岗敬业，严谨治学，关爱学生，精心施教，热情奉献，师风优良，学生评教情况好。 7、师德师风建设档案规范（年度计划、总结、建设过程、考核等材料齐全）。 8、师德师风建设活动特色明显，效果好，影响大，形成全员、全方位、全过程育人的良好格局，有突出的人物和事迹，有特色经验总结材料。 （二）先进班集体、文明宿舍创建标准： 先进班集体创建标准： 1、班级干部团结协作，以身作则，乐于奉献，联系同学，行事公正，受同学拥戴。 2、班级成员关系融洽和谐，积极上进，热爱集体，团结友爱，模范遵守学校的各项规章制度，无违法乱纪现象。 3、营造勤奋刻苦、求实创新的优良学风，有促进学风建设的得力措施，积极开展学习竞赛、经验交流活动，学习风气好，违纪率低，考试通过率高。 4、定期进行班情分析，注重对特殊同学的帮助和指导，有帮扶的具体举措。 5、班级同学严于律己，行为文明，举止得体，教室、宿舍、公共场所干净、整洁，形成具有班级特色的教室文化。 6、建设节约型校园有明确的要求和具体举措，并落到实处，无安全事故。 7、积极参加有益的社会实践活动和文化科技活动，获学院以上奖项率高。 8、建设先进班集体特色明显，效果好，影响大，有突出的人物和事迹，有特色经验总结材料，有规范的班级档案。 文明宿舍创建标准： 1、舍长以身作则，乐于奉献，联系同学，受同学拥戴；宿舍管理规定明确。 2、宿舍同学团结一致，互相关心，互相帮助，互助友爱，融洽和谐。 3、有勤奋刻苦、求实创新的优良学风，积极开展学习竞赛、经验交流等活动，获奖学金率高。 4、宿舍成员严于律己，爱护宿舍公共财产，行为文明，举止得体，宿舍干净、整洁。 5、建设节约型校园有明确的要求和具体举措，无浪费不良行为记录。 6、积极开展和参加有益的社会实践活动和文化科技活动，获院级以上奖项率高。 7、遵守学校的各项规章制度，不违章用电，不乱拉电线网线，不使用易燃易爆品，无违法乱纪行为和安全事故。 8、建设文明宿舍特色明显，效果好，影响大，有突出的人物和事迹，有特色经验总结材料。 （三）文明办公室创建标准： 1、部门人际关系融洽和谐，服务评建、科研、教学及师生思路明确，措施得力。 2、制度健全，各岗位有明确的岗位建设目标，日常管理制度化，规范化，程序化；高质量完成部门年度目标责任制规定任务。 3、注重调研，经常征求教学部门和师生的意见和建议，定期研究部门管理、服务方面存在的问题，有调研成果。 4、主动改进作风，强化服务功能，简化办事程序，及时完成交办的任务和服务项目，无投诉、无责任事故。 5、贯彻学院各类文件精神有布置，有落实措施，有资料；有建设节约型校园的具体举措，无安全事故。 6、全体工作人员职业道德素质好，热爱学院，勤奋工作，工作质量高，服务效果好，师生反映好。 7、建立规范的业务档案和管理档案。（年度计划、总结、建设过程、考核等材料齐全）。 8、工作作风建设特色明显，效果好，影响大，形成管理育人、服务育人的良好格局，有突出的人物和事迹，有特色经验总结材料。 四、评比表彰 1、设师德师风建设先进集体奖3个，师德师风建设先进集体由目标责任制考核组考核推荐，院师德师风建设领导组确定。 2、先进班集体?、文明宿舍由学生处组织开展创建，并表彰奖励。 3、文明办公室按非教学单位党总支推荐申报的10%表彰，各党总支于12月20日前对所属部门年度文明办公室创建情况进行自评