供应链及物流管理教学实践平台实验指导书.docx

信息管理类系列教学软件 供应链及物流管理实践教学平台 实践指导书 陈皓编写 桂林电子科技大学信息管理与信息系统教研室 邮政编码：541004 Email: glchenhao@ 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 第一章 系统说明 . - 1 - \o Current Document 系统概述 - 1 - \o Current Document 系统特点 - 3 - \o Current Document 三 系统配置说明 . - 4 - \o Current Document 第二章 供应商及采购管理 - 6 - \o Current Document 系统总述 - 6 - \o Current Document 功能流程图 - 8 - \o Current Document 功能模块 - 8 - 实践目的与要求 - 11 - 第三章 仓储管理 . - 12 - 系统总述 - 12 - 功能流程图 - 13 - 功能模块 - 13 - 实践目的与要求 - 17 - 第四章 订单及分销管理 . - 18 - 系统总述 - 18 - 功能流程图 - 20 - 功能模块 - 20 - 实践目的与要求 - 25 - 第五章 运输及配送管理 . - 26 - 系统总述 - 26 - 功能流程图 - 27 - 功能模块 - 27 - 实践目的与要求 - 30 - 第六章 客户关系管理 . - 31 - 一 系统总述 - 31 - 二 功能流程图 - 31 - 功能模块 - 31 - 实践目的与要求 - 34 - 第七章 教学管理 . - 35 - 一 系统概述 - 35 - 二 功能描述 - 35 - 第一章系统说明 系统概述 仓库 集成供应链物流模型图 所谓集成化供应链，是指供应链的所有成员单位基于共同的目标而组成的一个“虚拟 组织”，组织内的成员通过信息的共享， 资金和物质等方面的协调与合作， 优化组织目标(整 体绩效)。 所谓集成化供应链管理 ISCM (In tegrated Supply Chai n Man ageme nt), 就是对整个集成化 供应链接进行管理，即对供应商、制造商、分销商、客户和最终消费者之间的商流、物流、 信息流和资金流进行计划、协调、控制等，使其成为一个无缝( seamless)的过程，实现集 成化供应链的整体目标。 20世纪90年代以后，随着经济全球化及高新技术的快速发展，企业所处的外部环境发 生了显著的变化。信息技术的高速发展使得企业能够更迅速地获得信息； 顾客对产品的要求 逐渐趋于复杂化、多样化和个性化，商品市场开始由卖方市场向买方市场转移； 企业所需的 各种资源可在全球获得， 面临的竞争也来自更大的市场范围， 全球一体化经济成为必然的趋 势。变化的环境对企业原有的经营管理方式提出了严峻的挑战。 企业为了保持其竞争力， 必 须不断缩短产品开发研制的时间、改进产品质量、降低生产成本、缩短交货周期。然而，要 达到这些目标，仅仅依靠某个企业自身的力量是远远不够的， 必须以协同的方式， 把企业内 部和外部物商流、物流、信息流和资金流有效地整合起来， 在协调个体绩效的基础上使系统 整体绩效达到最优。供应链管理( Supply Chain Management)特别是集成化供应链管理 (I ntegrated Supply Cha in Ma nageme nt )概念的提出为解决该问题提供了良好的工具。 供应链及物流管理教学平台从集成这一视角， 将企业供应链物流活动的各个环节， 通过 有效的计划、控制等管理方法， 在信息技术和环境支撑条件下，进行有机的集成， 使之成为 一个有机整体，以实现供应链中各企业、跨地区、跨组织复杂物流活动的一体化。 集成供应链管理的理论様型 该集成供应链物流模式可以概括为：一流、二网、四个平台、多方合作。 一流。以订单信息流为核心，集顾客、产品、物料(品) 、外购、外协、自制、采购供 应周期计划、生产周期计划、配送计划、储运(分拨)计划等产品--物流--计划的信息 为一体的信息流。 二网。基于Internet/Intranet的企业信息网络与物流信息网络主要有两个基本观点：一 是集成观，即把整个信息网络看成是一个集成系统， 其经营活动与管理活动是集成系统的整 体活动；二是知识观，即该“二网”的实质是通过解决方案的实施与运作，促进集成系统供 应链物流的知识生产、传播与应用，使知识成为生产力。 （3）四个平台。集成供应链物流的标准化平台、准时化集中采购平台、准时化运输平台、