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- 2021-02-03 发布于江苏
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时间研究; 课程大纲2;1.1 时 间 研 究 概 述3;利用程序分析、作业分析和动作分析获得最佳程序和方法,然后再利用时间研究将所有作业制定出标准时间。;1.2 时间研究的定义5;“合格工人” 指具备必要的身体素质、智力水平和教育程度,并具备必要的技能和知识,使他们所从事的工作在安全、质量和数量方面都能达到令人满意水平的工人。
“标准状态” 指标准工作方法、标准工作环境、标准设备、标准程序、标准动作、标准工具、机器的标准转速等。这些都是有方法研究确定的。故必须首先进行方法研究,规定并达到标准状态,然后进行时间研究。
“正常速度” 指平均动作速度,这个速度,每天没有过度的肉体和精神疲劳,容易持续下去但须努力才能达到。;1.3 时间研究的意义7;1.4 时间研究的作用8;☆1.4.1找出非生产因素9;1.4.2 生产现场时间分类10;基本需要作业时间
当产品设计、制造工序及作业方法都不再更改时所使用的生产时间,也可以说是不能降低到这以下的理想时间,唯有这项作业内容才视为真正是“有效工作”。
多余时间
由于设计及制造方法不当多耗费的作业时间,其内容本质上是“无效工作”。
无效时间
由于工厂管理上的各种缺陷所引起的中断时间,作业人员与机械设备在此期间没有工作成效而浪费掉的时间,其内容可以说是“浪费工作”。;;☆1.4.3制定时间标准(用数字说话)13; A 实现科学管理14; B 决定成本和售价15;C 决定人员和设备的需要量16;D 调动工人的工作积极性,培养工人的效率意识17;E 制定最有效的工作方法18;F 挖掘时间利用方面的潜力19;1.4.4时间浪费的因数和环节20;1.4.4时间浪费的因数和环节21;(3)管理方面的原因
① 由于准备工作没做好造成时间浪费
② 由于计划不周,前后脱节,发生等待
③ 由于材料供给不及时,停工等料
④ 由于设备维护保养不善,工作发生故障而停产
⑤ 由于作业现场环境条件不佳,影响作业效率
⑥ 由于忽视安全发生事故,造成停产
⑦ 由于不按标准操作发生失误出现废品、不良品或返修品
⑧ 由于纪律松弛,迟到、早退、缺勤、怠工而造成的浪费等等; 根据与标准时间相比的结果,假如出???了较大差异,就应通过分析去发现非生产因素的问题,从而找出可以挖掘的时间潜力。因此,时间研究技术就是一项杜绝浪费时间提高时间利用效率的科学方法。
;2 时间研究的方法和基本程序24;2.1 时间研究的方法25;2.1 时间研究的方法26;作业测定;2.2 时间研究的步骤28;2.3直接法时间研究的基本程序29;(1) 工作准备30; 例如,在一块铸件上镗Φ40的孔31;(1.1)确定材料规格32;(1.2)确定所使用的工艺装置33;(1.3)确定人与环境34;(2)划分操作单元35; (2.1) 单元的划分应遵循下列原则36:;(2.1) 单元的划分应遵循下列原则37;(3) 测时记录38;(3.1)观测方法39;案例1:(连续法)40;(3.2)剔除异常值41;假设对某一操作单元观测n次所得时间为: Xl,X2,X3,…,Xn。则平均值为; 剔除异常值案例分析43:; (3.3)决定观测次数44; 决定观测次数案例45;直接法时间研究的思考问题46;3 标 准 工 时 设 定47;
“适宜的操作条件”、“最合适的操作方法”:是指通过方法研究后,所确定的操作条件与操作方法
“普通熟练工人”、“正常速度”:意味着标准时间是适合大多数作业者的时间
“标准作业”:是标准时间的依据,是时间研究的结果。;标准时间的特性可理解为:
1. 客观性 对应于某一标准化了的作业操作(通过方法研究),标准时间是不以人们的意志而转移的客观存在的一个量值。
2. 可测性 只要将作业标准化了,就可以用科学的方法对操作进行测定(如秒表测时、工作抽样、PTS技术等),以确定标准时间的量值。
3. 适用性 因为标准时间是普通工人以正常速度能完成某项作业的劳动标准时间,不强调过分先进或十分敏捷的动作完成某项操作,所以它应该是易于被大多数人所接受的。
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标准时间是时间研究的基准。凡欲对某一领域、某一过程的时间序列进行科学的分析研究,都不可避免地要确立相应的标准时间,非此则无法进行比较、分析、定量的考察。
;标准时间就企业经营管理范围来说,它可应用于:
计划工作 (编制生产作业计划、估算成本、确定销售价格、工序平衡计算、设备需要量、和职工定员、确定工作者一天的工作量)
日常管理 (对生产和工作状况的监督指导、预算控制、成本管理、研究和改进工作方法、提高设备利用率以及对工人进行操作训练)
进行评价 (对职业方法进行研究比较、改进或选择;生产设备和工艺准备的设计与选择;对工作者进行
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