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摘要
摘要
本文分别从产生背景、逻辑起点、核心概念与主要内容等方面对荀子和亚里士多
德的社会治理理念进行比较研究,分析各自的历史影响并提取思想中的当代启示。荀
子秉持人性趋恶的谨慎态度,以“秩序”作为社会治理理念的核心,通过隆礼重法、
教育教化、尊君尚贤和王霸并用等方式构建“群居和一”的理想社会;亚里士多德以
“人是理性的动物”和 “人是政治的动物”为切入点,将 “正义”作为社会治理理念
的核心,通过探讨法治与人治、政体抉择和教育教化等方面的内容进行社会治理理念
的搭建。
荀子援法入儒与将“礼”客观化的努力为后世儒学的发展加入了新因素,但其对
秩序的极端追求忽视了个人的正常诉求,也为后世专制统治提供了可供改造、利用的
理论资源;亚里士多德对正义和法治的追求强调个人的理性与平等,启迪了西方的法
治、民主、自由思想。
:
关键词 社会治理,人性,秩序,正义,礼,法治
I
目录
目录
摘要I
ABSTRACTIII
第一章 绪论1
1.1选题由来1
1.2 研究现状3
1.2.1荀子社会治理理念及相关问题研究现状3
1.2.2 亚里士多德社会治理理念及相关问题研究现状5
1.2.3 荀子与亚里士多德比较研究现状6
1.3研究意义8
1.3.1理论意义8
1.3.2 现实意义8
1.4 研究思路和方法9
1.4.1研究思路9
1.4.2 研究方法9
1.5创新之处9
第二章 荀子与亚里士多德社会治理理念的产生背景 11
2.1荀子社会治理理念的产生背景 11
2.2 亚里士多德社会治理理念的产生背景14
2.3 二者社会治理理念产生背景的比较15
第三章 荀子与亚里士多德社会治理理念的逻辑起点18
3.1荀子对人性的思考18
3.2 亚里士多德对人性的思考21
3.2.1人是理性的动物22
3.2.2 人是政治的动物23
3.3 二者人性思考的比较24
第四章 荀子与亚里士多德社会治理理念的核心概念27
4.1荀子社会治理理念的核心概念27
4.2 亚里士多德社会治理理念的核心概念30
西北大学硕士学位论文
4.2.1一般的正义31
4.2.2 具体的正义32
4.3 二者社会治理理念核心概念的比较33
第五章 荀子与亚里士多德社会治理理念的主要内容36
5.1荀子社会治理理念的主要内容36
5.1.1作为主要内容的隆礼重法36
5.1.2 作为政治理想的尊君尚贤38
5.1.3作为辅助手段的教育教化40
5.1.4 作为统治策略的王霸并用40
5.2 亚里士多德社会治理理念的主要内容42
5.2.1人治和法治的关系42
5.2.2 最佳政体与次佳政体44
5.2.3 教育的重要作用46
5.3 二者社会治理理念主要内容的比较47
第六章 荀子与亚里士多德社会治理理念的影响及当代启示49
6.1荀子社会治理理念的影响49
6.2 亚里士多德社会治理理念的影响51
6.3 二者社会治理理念的当代启示52
结论54
参考文献56
科研成果60
致谢61
第一章
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