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- 2021-02-03 发布于天津
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第讲学做小管家解决实际问题的能力教学内容数学思维训练教程春季全国版四年级第讲学做小管家解决实际问题的能力教学目标知识技能使学生在解决实际问题的过程中体会解决问题的方法寻找解决问题的有效方法使学生进一步积累解决问题的经验增强解决问题的策略意识获得解决问题的成功体验提高学好数学的兴趣数学思考通过猜想假设验证等活动发展合情推理能力能进行有条理的思考能比较清楚地表达自己的思考过程与结果问题解决初步学会在具体的情境中从数学的角度发现问题和提出问题并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题增强应用意识提高
第 15 讲 学做小管家
——解决实际问题的能力
[ 教学内容 ] 《数学思维训练教程》春季全国版,四年级第 15 讲“学做小管家——解决 实际问题的能力”。
[ 教学目标 ]
知识技能
使学生在解决实际问题的过程中, 体会解决问题的方法, 寻找解决问题的 有效方法。
使学生进一步积累解决问题的经验, 增强解决问题的策略意识, 获得解决 问题的成功体验,提高学好数学的兴趣。
数学思考 通过猜想、假设、验证等活动,发展合情推理能力,能进行有条理的思考, 能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。
问题解决
初步学会在具体的情境中从数学的角度发现问题和提出问题, 并综合运用数 学知识和方法等解决简单的
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