坚定理想信念创新工作方法——增强服务育人的实效.docx

坚定理想信念 创新工作方法一一增强服务育人的实效 专职辅导员：刘永华 大学生思想政治工作，是在平凡中引导好、服务好、教育好学生， 引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观，帮助他们在思想上健 康成长。作为一名辅导员，我一直恪守本质工作， 2015年，在各位 领导和同事的关心支持与帮助下，认真履行岗位职责，努力完成各项 任务，现将主要工作总结汇报如下： 一、 积极进取一一提高服务能力 在教育实践中提升政治素养：结合工作实际，反思存在问题，深 挖思想根源，明确改进措施。学习用正确的理论和舆论引导学生，在 日常工作、学习和生活中，严格遵守职业道德、个人品德，不断提升 政治素养。 在学习交流中储备服务能力：通过交流吸取经验，通过培训提升 工作业务，通过实践提升自身能力，通过思考和总结升华思想理念， 为尽心尽力、尽职尽责做好辅导员工作增加储备。 二、 引导学生——做好服务工作 （一）开展学风建设 第一、稳定学生情绪，调动学习积极性。针对专业调剂和转专业 给学生带来的波动，调整学生心态，稳定学生情绪。鼓励和倡导各班 继续开展各项有意义的活动：如班级晨读。 第二、做好学生成绩分析，与“挂科”同学谈话并作为重点关注 对象。积极与专业老师沟通，期初，开好专业学习总结会，期末，开 好考前动员教育会，学期中针对班级存在的问题随时整改。 第三、与任课老师及时沟通。利用课堂听课的机会，与任课老师 交流，了解学生学习情况，发现问题，及时解决。收集学生意见建议, 及时反馈，以便老师针对具体情况改进措施，给同学实质性帮助。 第四、发挥寝室长的表率和监督作用。召开寝室长例会，总结汇 报情况。发挥寝室长的作用，在管理好自己的基础上，对室友进行督 促检查。弓I导群体行为的良性循环，由点到面，营造良好氛围。 第五、执行进班听课制度。每周一次进班听课，严格考勤管理及 请销假制度。迟到、旷课同学每周通报、谈话，随时关注、及时跟进 着力解决了学生迟到、旷课等昏庸懒散的拖沓行为。 （二） 规范学生管理 第一、学生干部队伍管理：征求各学生干部及同学意见，尊重其 意愿和选择，适当调整工作方式。着重发挥班长、团支书及其他班委 的作用。注重学生干部执行力提升，认真阅读他们的信息并及时反馈, 发现问题共同商议，一同解决。 第二、学生信息管理：增强学生信息意识，追求信息畅通，减少 中间环节。做好信息收集和保存工作，为决策提供支撑。强化信息回 流及反馈。及时更新班级信息、学生信息、学生档案及学生家庭情况。 第三、班级宣传工作：充分利用博客、微博、微信等新媒体，搭 建互动平台。引导做好宣传工作，对班级动态及各项活动及时报道、 回顾、总结。与各班微博积极互动，坚持朝气蓬勃、健康向上、弘扬 个性但又强调团队合作的导向。 （三） 完善日常事务 第一、协助学校、学院完成各类任务：日常教务，学习管理，学 校及学院各项文体活动的参与，对学校及学院各类重大活动的支持， 协助做好学院党团工作。 第二、重视安全稳定工作：切实做好学生安全稳定工作，时刻注 意学校周边及学校内部环境、网络安全等，及时提醒学生，做好周末 及节假日同学的外出备案统计工作。 第三、关注特殊学生群体：增加进宿舍频率，解决实际问题。及 时关注三类特殊学生：家庭经济困难学生、学业困难学生及思想或心 理存在问题学生，进行心理疏导及特殊学生建档。 第四、加强宿舍安全、卫生纪律等管理。适时抽查，以提高宿舍 的生活环境，保证同学健康生活。提醒做好寝室安全。强化生活委员、 心理委员及寝室长的协同作用，做好协调工作，异常情况及时汇报。 第五、完成2015年度奖、助、贷、勤、补等工作。完成 246位 贫困生资格认定工作；完成国家奖学金1人、国家励志奖学金19人、 国家助学金166人及校内各类奖助学金的评定工作；2014-2015学年 申请国家助学贷款235人。 三、 服务大局-协同开展工作 第一、设计制作学院文化展及宣传资料。广泛征求意见，多次思 考和修改，完成了学院宣传资料的设计制作任务， 系统梳理学院近五 年的发展成果，为学院文化建设、对外交流等提供材料。 第二、齐心协力开展迎评工作，做好学院宣传及精神文明工作。 完成学院网站的更新，完成走廊文化文化墙、照片墙的设计与制作， 展现学院新的精神风貌。 第三、完成学院日常报销等工作；做好学院各类重要资料的收集、 归档及办公室有关行政工作和学院领导安排的其他各类工作。 四、 存在的不足与努力的方向 第一、政治理论素质需要提高。由于沉浸在具体繁杂的学生工作 事务中，常常忽略对政治理论的学习和积累。在实际工作中，不能把 具体事件提高到政治理论上来认识，用理论来指导学生的实践。 第二、业务素质需要提升。辅导员是一个综合性较强的岗位，需 要具备宽广的知识储备、熟练的管理艺术和必要的工作技能。对照辅 导员职业能力标准