人教版高中历史必修3第2课“罢黜百家独尊儒术”精编作业.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 2015-2016 学年人教版必修 3 第 2 课“罢黜百家独尊儒术” 作业 【同步训练 】 1．儒家思想在世界上产生了广泛影响，成为中国文化的象征。从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了 ①中央集权的强化 ②思想控制的加强 ③大一统局面的形成 ④儒家以外 各学派的消亡 A．②④ B ．①②④ C ．①③ D．①②③ 2. 董仲舒为儒学增加了“君权神授”、 “天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是 ①皇帝即位要举行祭天仪式 ②确立 “家天下” 的皇位继承制 ③把自然灾害与天意相 结合 ④“奉天承运”是诏书中的常用语 A．②④ B ．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3．董仲舒对儒学加以改造， 使之形成了具有时代特色的新儒 学体系。 董仲舒的新儒学 思想中对最高统治者天子有警示、劝戒和约束作用的是 A．“天人感应” 、“天人合一” B ．“春秋大一统” C．“仁政” D ．“三纲五常” 4．假如你是西汉中期的一位学生，想去长安投考太学，那么他做考试准备时所必学的内容包括 ①《诗经》 ②《春秋》 ③《道德经》 ④《礼记》 A．②④ B ．①②④ C ．①③④ D．①②③ 5．“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒于元光元年（前 134 年）提出，是汉武帝实行的 封建思想统治政策。请问“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”之间的关系是 A．用政治上的统一保证思想上的统一 B．用君权神授的思想来巩固统一 C．用思想上的统一为巩固政治上的统一服务 D．儒家思想逐步成为封建社会的正统思想 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 今天的博士，是众多莘莘学子追求的高学位，但最初的博士应该是指 A．专事研究和传播“五经”的教官 B．儒家学派的弟子 C．博闻广记、学问高深的士人 D ．帮助皇帝出谋划策的官员 7．太学是中国古代的一种大学，始设于汉代。上古的大学，称为成均、上庠。以下有关太学的叙述正确的是 A．公元前 124 年，由汉高祖创立 B．太学中的博士弟子不须考试就可直接做官 C．太学的建立是儒学教育官方化的重要标志 D．与官员的选拔任用无关 8．儒学从先秦时期的民间学说到汉代转为官方学说，你认为最主要的原因在于 A．儒学内部的改造 B. 统治集团的斗争 C. 社会环境的变 D．其他学说的衰落 9. 在下列汉武帝采取的治国措施中， 对于儒家思想成为封建正统思想未起到直接作用的 是 A．举贤良对策 B．重用文学儒者 C．举办太学，讲授儒家经典 D．设立地方郡国学校，广泛传播儒学 10．汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行无为而治的治国方略，而 70 年后刘彻强行罢 黜了“黄老百家之言”，这种文化政策变化的路径实际上反映了 A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与调整 C．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突 11．阅读下列材料： 2 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子， 代表 天统治人民。因此，全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝，这叫做“大一 统”。他说： “《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”他还提出了“天人合一” 和“天人感应” 说。他把“天” 塑造成有意志的神， 天在人间设立了一个最高权力的 “君主” 即皇帝。他说：“天子受命于天，天下受命于天子”，“受命之君，天意之所予也。”他向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，遂被接受。 ── 《中国古代文化教学参考》 请回答： 1）根据以上材料，概括董仲舒思想的核心是什么？结合所学指出董仲舒观点的实质和影响是什么？ 2）结合秦汉时期的有关史实，说明造成儒家在秦汉时期不同命运的原因有哪些？ （ 3）儒学思想为什么会自汉武帝时逐渐成为中国传统文化的主流思想 ?从中可以得出怎 样的启示？ 【提示与答案 】 1. D 2. C 3 ． A 4 ． B 5． C “罢黜百家，独尊儒术”是一种政治思想，“大一统”为政治实践，思想为政治服务。 6． A 7 ． C 8 ． A 9 ． A 10 ． B （ 1）核心：“天人感应”“君权神授”。实质：董仲舒认为天和人息息相关，皇帝受命于天，依照天意进行统治，神化君主权力，是唯心主义思想。影响：在当时对巩固政权 和国家统一安定起了积极作用，从此儒家思想成为封建社会的正统思想。（ 2）秦朝适应创 建中央集权和巩固统一的需要，实行“焚书坑儒”、崇尚法家的政策。汉初