教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14500.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14500.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。 单项选择题 A、形式运算阶段 B、前运算阶段 C、感知运算阶段 D、具体运算阶段 2:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。 单项选择题 A、品德 B、态度 C、意向 D、个性 3:昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于() 单项选择题 A、前摄促进 B、倒摄促进 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。 单项选择题 A、培养动机 B、激发需要 C、促进和维持 D、培养纪律 5:松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体,但成员问尚无共同活动的()。 单项选择题 A、目的和内容 B、共同语言 C、深厚友谊 D、约束力量 6:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。() 判断题 对 错 7:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是() 单项选择题 A、强调形成学习结构 B、具备适当的知识基础 C、具有有意义学习的心向 D、有意义接受学习

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