人教版高中历史选修3:第四单元第2课冷战的开始作业.docxVIP

人教版高中历史选修3:第四单元第2课冷战的开始作业.docx

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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 自我小测 一、选择题 1.下图是冷战时期苏联的宣传画,图中“苏联”对“美国”说:“最好别惹我!”这 张宣传画反映的主题是( ) .苏联对美国的入侵做好了充分准备 B.美国企图消灭苏联,独霸全世界 C.美苏两个超级大国争霸斗争激烈 D.美国在争霸过程中处于优势地位 2.第二次世界大战后初期,有政治家认为,当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最 初不过是一种经济手段, 现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。 这一措施 是( ) .推行马歇尔计划 B.建立布雷顿森林体系 C.组建北大西洋公约组织 D.倡议签订《关税与贸易总协定》 3.美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由和安 全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。” 20 世纪 50 年代,体 现美国充当这一“领袖”的史实是( ) .提出杜鲁门主义 B.抛出马歇尔计划 C.北约与华约的对峙 D.在越南发动“特种战争” 4.“这是一场两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等 18 个国 家也不同程度地卷入这场战争, 这也是在冷战背景下的一场实际战争。 由于参战双方签署了 停战协议而非和平协议,因此从理论上来讲,这场战争尚未结束。”这场战争是( ) A .朝鲜战争 B.柏林危机 C.古巴导弹危机 D.海湾战争 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 5.英国 翰 ·W. 梅森在《冷 ( 1945— 1991)》一 中提出:如果把冷 期重新定 “ 期的和平”倒是 令人耳目一新的。 梅森 冷 重新定 的主要出 点是 ( ) .美国 歇 划推 了欧洲重建 B.冷 期 各国并无直接武装冲突 C.美 均力 避免了新的世界大 D.美 两国在国家利益上没有矛盾 二、非 6. 下列材料: 材料一 杜 上台后曾一再宣称, “ 我 得的 利把 世界的持 重担放到了美 国人民的肩 ” ,“ 全世界 采取美国制度 ” ,“ 不管我 喜 与否,未来的(国 ) 格局将取决于我 ” 。 —— 吴于廑、 世荣《世界史 · 代史 》(下卷) 材料二 美国 尽力 助世界恢复到 健全的常 ,没有它,就没有政治的安定, 没有牢固的和平 ?? 我 的任 是 起合理 的再生, 促使政治社会的 构容 自由制度 的存在 ?? 任何愿意 助完成恢复工作的政府将得到美国政府充分的合作。 任何 阻 国复 的政府,都不能指望得到我 的援助。 —— 歇 1947 年在哈佛大学的演 回答: 1)杜 上台后面 的国 政治 背景如何?他提出的 外政策的 是什么? 2) 歇 演 中的“合理 的再生”指的是什么? 此美国出台了什么政策?其 目的是什么? ( 3)据材料,分析杜 和 歇 的思想有何内在的一致性。 7. 下列材料: 材料一 一幅横 欧洲大 的 幕已 降落下来 ?? 沙、柏林、 布拉格、 也 、 布 达佩斯、 格莱德、 布加勒斯特和索菲 —— 所有 些名城及其居民无一不 在 的 力范 之内。 —— 丘吉 1946 年 3 月在富 敦 表的演 材料二 如果在欧洲 生了任何国家或国家集 一个或几个 国的武装 攻, 每一 国 根据 合国 章第五十一条行使 独或集体自 的 利, 个 地或通 同其他 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 国的协议, 以一切它认为必要的方式, 包括使用武装部队, 立即对遭受这种进攻的某一个国 家或几个国家给予援助。 —— 《华沙条约》 请回答: 1)材料一反映的是哪一历史事件?有何影响? 2)根据材料二,说明华沙条约组织的性质是什么,其建立有何影响? 参考答案 一、 1. 解析: A 项说法不符合史实, B、 D 两项说法从漫画中不能体现。 答案: C 2.解析: 美国在 1947 年提出马歇尔计划,又叫欧洲经济复兴计划,目的是扶持和控制 西欧,稳定资本主义,遏制共产主义。它是冷战在经济方面的表现,所以选 A 项。 B、D 两 项都属于第二次世界大战后美国主导的经济体系, 但不是为了对付苏联; C 项组建的北大西 洋公约组织属于政治军事组织,非经济手段。 答案: A 3. 解析: 扣住材料中关键时间 “ 20 世纪 50 年代 ” 即可解决问题。杜鲁门主义于 1947 年 3 月提出,马歇尔计划于 1947 年提出, “ 特种战争 ” 于 1961 年发动,与题干时间不符, 故排除 A 、 B、 D 三项;北约与华约的

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