教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14677.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：学习的主体因素是（）单项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法  2：班级里的小集团属于() 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体  3：课堂情境结构包括班级规模的控制，课堂常规的建立和__________。 单项选择题A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配  4：总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是（） 单项选择题A、归因风格B、归因C、控制点D、学习  5：学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（） 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力  6：缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于__________。 单项选择题A、强迫症B、依赖型人格障碍C、恐怖症D、反社会型人格障碍  7：布卢姆提出的学习理论是（）掌握学习认知学习情感学习行为学习 单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习  8：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。 单项选择题