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特殊教育专业资源库 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 特殊教育专业资源库 特殊教育教师资格考试51答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 　　1.【B】：学科教程亦称“分科课程”，它是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。 　　2.【B】：发现法是学生在教师的指引下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法。其特点是由学生完成比较复杂的课题或独立作业。 　　3.【C】：略 　　4.【B】：略 　　5.【D】：1995年我国正式颁布《中学德育大纲》。 　　6.【C】：人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了自然的属性。 　　7.【D】：多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能包括作为教师、作为学生学习的认知工具、作为学生的学习伙伴。 　　8.【C】：课堂气氛，是一种社会情感气氛，主要指班集体的情绪状态。它影响着群体的集体精神、群体的价值以及每一个学生个体的内心世界。 　　9.【A】：教师对学生的情感，首先表现为它的社会性。 　　10.【D】：略 　11.【B】：师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。 　　12.【A】：略 　　13.【B】：略 　　14.【B】：略 　　15.【B】：循序渐进原则要求教学要“不陵节而施”。 　　16.【D】：略 　　17.【D】：课程实施计划的展开过程是组织教学活动。 　　18.【A】：一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的信度。 　　19.【B】：知识经济时代，教师应该成为科研型教师。 　　20.【A】：课外活动是正规的教育活动。 　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 　　21.【ABCD】：略 　　22.【BCDE】：A项是根据一节课所完成的任务和数量所作的分类。B、C、D、E四项是根据所使用的教学方法所作的分类。 　　23.【ABCD】：惩罚的形式一般有批评、谴责、训导和处分四类。处分一般为警告、记过、留校察看、开除学籍等。 　　24.【CDE】：隐性课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程。A、B两项是显性课程的别称。 25.【ACDE】：道德修养包括的内容有学习、用座右铭自励、立志、慎独和自我批评。 三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 　　26.教师的人际知觉：是指教师对学生之间相互关系的认知。 　　27.敏感性：是指一个人对他在人际关系即社交关系中出现的变化，能够及时作出情绪反应的能力。 　　28.教学大纲：是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求。有了教学大纲就能选择具体教材和编写教科书。 　　29.物质环境：就是对人产生影响的物质条件。 　　30.道德认识：也叫道德观念。它是指对道德行为准则及其执行意义的认识，其中包括道德概念、原则、信念与观点的形成以及运用这些观念去分析道德情境，对人、对事(包括对自己的言行)做出是非善恶的道德判断。道德认识是品德的基础。 四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 　　31.理解学习方法指导的目标。 　　【参考答案】(1)学习条件的最优化。 　　(2)学习过程中的最优化。 　　(3)逐步形成自学技能。 32.简述理论联系实际原则的内容。 　　【参考答案】(1)联系学生的生活经验、已有的知识、能力、志趣、品德的实际。 　　(2)联系科学知识在生产建设和社会生活中的运用实际。 　　(3)联系当代最新科学成就的实际。 　　33.简述教师的知识结构。 　　【参考答案】(1)通晓所教的学科和专业。 　　(2)具有比较广泛的基础教育知识。 　　(3)掌握教育科学理论，懂得教育规律。 　　34.良好家庭教育的基本条件有哪些? 　　【参考答案】只有创造良好的家庭条件，才能保证家庭教育任务的完成。良好的富有成效的家庭教育的条件，主要有如下几个方面： 　　(1)父母的表率作用。 　　(2)民主和睦的家庭气氛。 　　(3)父母的文化修养。 　　(4)正确的教育观点和方法。