上海市七校2016届高三上学期12月联合调研考试语文试题.pdf

上海市七校 2016 届高三上学期 12 月联合调研考试语文试题 #xa0; 1 、 第 ⑷ 段 中 加 点 字 “无 用 ” 在 文 中 的 含 义 是 ________________________。（2 分） 2 、全文依次从 __________、__________、__________三方面概述 牛剑的学院特征。 （3 分） 3 、把下列语句组织起来填入第⑴段的方框处，语意连贯的是（） （3 分） ①难道让后人再走一遍？ ②对很多从事学术的人来讲，发现这个世界、了解这个世界，本 身就是一个崇高的事业， ③退一步讲，就算后来证实非常没有用， ④不需要去考虑万一发现的东西没有用怎么办。 ⑤我们现在不走点弯路， A 、⑤①②③④ B、②③④⑤① C 、②④③⑤① D、④③②⑤① 4 、下列有关“学科交叉”的表述准确的一项是（） （3 分） A 、内隐学习说涉及心理学、神经学、语言学这三门学科。 B 、有时，经典的数学公式需要富有逻辑的文字来辅助。 C 、让不同专业的人在一起相处并交流学习是牛剑学院的传统。 D 、剑桥三一学校图书馆的 4 尊石像是学科交叉的典型。 5 、 文 章 第 (21) 段 中 典 故 的 作 用 是 __________________________________。（2 分） 6 、根据文章关于“有用” 、“无用”的观点，联系现实，谈谈你的 看法。 （4 分） 【答案解析】1、（2 分）没有显现功利效果和实际产出的知识。 2 、（3 分）非功利性的学科交叉注重基础学科 3 、（3 分） C 4 、（3 分） C 5 、（2 分）用典故形象表明了“知识就是力量”是牛津大学崇尚 知识的集中表现。 6 、（4 分）概念解释 1 分，指出现实弊端 1 分，结合实例分析 2 分。 2 阅读下文，完成 7-11 题。（19 分） 童年随之而去（节选）木心 （节略部分内容提示）母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。 “我”随着在山上呆了一段时间后，天天吵着要回家，终于 （1）回家啰！ （2 ）走出山门时，回望了一眼 睡狮庵，庵是小的啊，怎么有 这样大的庵呢？这些人都不问问。 #xa0; （3 ）家庭教师是前清中举的饱学鸿儒，我却是块乱点头的顽石， 一味敷衍度日。背书，作对子，还混得过，私底下只想翻稗书。那时 代，尤其是我家吧， “禁书”的范围之广，连唐诗宋词也不准上桌， 说：“还早。”所以一本《历代名窑释》中的两句“雨过天青云开处， 者般颜色做将来” ，我就觉得清新有味道，琅琅上口。某日对着案头 一只青瓷水盂，不觉漏了嘴，老夫子竟听见了，训道： “哪里来的歪 诗，以后不可吟风弄月，丧志的呢！ ”一肚皮闷瞀的怨气，这个暗趸 趸的书房就是下不完的雨，晴不了的天。我用中指蘸了水，在桌上写 个“逃”，怎么个逃法呢，一点策略也没有。 #xa0; （4 ）满船的人兴奋地等待解缆起篙， 我忽然想着了睡狮庵中的一 只碗！那碗却有来历 我不愿吃斋， 老法师特意赠我一只名窑的 小盂，青蓝得十分可爱，盛来的饭，似乎变得可口了。母亲说： “毕 竟老法师道行高，摸得着孙行者的脾气。 ” （5 ）我又诵起： “雨过天青云开处，者般颜色做将来。 ”母亲说： “对的，