教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14540.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：在教学没计工作中，中心是（）单项选择题A、分析教学内容B、没计教学策略C、分析教学对象D、没计学习目标  2：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。 单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢  3：抑郁症的表现是（）。 多项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力  4：根据动机的性质，可分为生理性动机和__________。（） 单项选择题A、主导动机B、外在动机C、社会性动机D、有意识动机  5：马斯洛提出了著名的需要层次理论，需要层次的最高点是（） 单项选择题A、生理需要B、自我实现需要C、安全需要D、认知需要  6：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。 单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法  7：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（） 单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习  8：因材施教就是承认差别，设法在（）基础上对学生实施帮助。 单项选择题A、一对