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第一讲 成长的节拍;知识梳理 整合提升;1.关于中学生活:
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要的基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。;②中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。中学生活为我们的发展提供了多种机会。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”。
③我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。;2.关于梦想:
①梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有了梦想,人类才能不断地进步和发展。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(易错点);③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
④努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。(易错点);3.关于学习:
①学习没有终点,我们终身都在学习,终身都需要学习。
②学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
③学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。
④我们要树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。;4.关于认识自己:
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;可以通过自我评价和他人评价来客观地认识自己。
②做更好的自己,需要扬长避短,需要主动改正缺点,需要不断激发自己的潜能,需要为他人、为社会带来福祉。;一、中学序曲
中学时代对我们成长的意义
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。
(2)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要的基础。
(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。;一、中学序曲
中学生活给我们带来了怎样的变化(成长的礼物)
(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能???也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。;一、中学序曲
中学生活
为我们的成长提供的机会
(1)集体生活,涵养我们的品质,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
如何面对
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。;一、中学序曲
理想中的“我”是什么样的
(1)越来越有活力,能坚持,有韧劲。
(2)越来越坚强,会合作,能包容。
(3)越来越有上进,敢于表达,超越自我。;二、少年有梦
梦想的重要性
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)有梦想,就有希望。有了梦想,人类才能不断地进步和发展。;二、少年有梦
少年梦想的特征(常结合中国梦一起考查,见本书P147)
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。;二、少年有梦
梦想与现实的关系
(1)梦想总是和现实有一定的距离,有时甚至不切实际,梦想不一定能完全实现。
(2)要实现梦想就要有实际行动,需要坚持不懈地努力。努力是梦想与现实之间的桥梁。;二、少年有梦
实现梦想的做法
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。(行动)
(2)青少年要从小学习立志,早立志、立大志、立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(立志)
(3)努力,是梦想与现实之间的桥梁。坚持努力,把努力落实在每一天的具体行动中。(坚持);二、少年有梦
如何正确认识努力
(1)努力是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(3)努力,需要立志。
(4)努力,需要坚持。
(5)努力也有方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸结合,学会科学用脑;③每天进步一点点;④学思并进;⑤珍视团队合作。;三、学习新天地
如何正确认识学习
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养以及如何做人。
(2)学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握,而
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