复式记账与借贷记账法说课稿
同学们,请安静一下 (早上好!),我是今天我们复式记账与借贷记账法的讲课老 师,希望同学们在等下子老师上课的时候, 能够集中精力注意听, 与老师一起把 我们今天这一节课学好!
师:在座的各位同学应该都是我们会计专业的吧?
学生:是… 师:作为会计专业的学生,以后我们都将会成为一名会计,那作为一名会计,最 重要的是要会什么呀? 学生:记账(做账)
师:对,要学会记账,也就是平时我们说的做账。
那好,今天我们就一起来学习如何记账。
请同学们翻到课本的第 41 页,今天我们一起来学习《任务二 掌握会计复 式记账与借贷记账法》 的内容, 通过这一节课内容的学习, 我们将能够掌握不同 性质账户的结构并进行简单的登记。
好!在本节课的学习之前,我们先一起来看一个例子: 相信同学很多同学都有这样的经历“周末回家父母给 200 元,到了这周三 只剩80元,那 120元去哪里了?”
好,同学这时候就可能产生这样的疑问了,我们的“钱都去哪儿了?” 当发现到我们的钱变少了,而我们却不知道去哪里了的时候,可能很多同 学就开始有这样的意识, 要把我们的每一笔钱记下来了, 同学会怎么记呢? (任 务 1 )
可能同学们就开始这样子记 … ..(罗列例子 …) 好,这样子我们就把我们所花的钱记好了,我们也就不至于着急说“不知 道钱去哪儿了”。但是,这个只是我们生活中的简单记账方法,作
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