应用物理学专业本科生培养方案.docVIP

应用物理学专业本科生培养方案 一、培养目标 坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，贯彻“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，面向国家重大需求和国际学术前沿，着力培养信念执着、品德优良、崇尚科学，具有国际视野和社会责任感，具有坚实的物理基础和实践能力，具有批判性思维和科学研究志趣，善于发现和解决问题，能够在物理学及相关应用领域做出重要贡献的拔尖创新人才。 毕业生应达到以下具体培养目标： 1、热爱祖国，有理想，有社会责任感，遵纪守法，身心健康，品德优良，树立辩证唯物主义世界观，具有优良的职业操守和科学文化素养。 2、深入掌握物理学基础理论和方法，具有扎实的数理基础和物理实验技能，掌握应用物理前沿进展，拥有创新精神，具备运用科学思维方式、物理学理论和现代技术手段解决应用物理前沿问题的能力。 3、具有国际化视野，具备团队精神、协作意识和国际交流能力，能够组织或带领团队解决复杂问题。 4、具有自主学习和知识更新的意识，形成终身学习能力，现代科学技术迅猛发展。 毕业生能够在应用物理学及相关科学技术领域从事科学研究、技术研发、教学和管理等方面的工作。在毕业10~15年后，能够成为所在单位的中坚力量和领军人物，能够独立或带领团队解决科学前沿难题和攻克技术难关。 二、培养要求 1.专业知识：系统掌握高等数学知识和与物理学相关的数学方法，掌握经典与近现代物理的基本概念、基础理论和实验技能；掌握应用物理专业的核心知识和方法，了解物理学及应用领域的学术前沿知识和发展趋势。 2.人文修养：树立正确的人生观、世界观和价值观，具有人文情怀和高度的社会责任感，形成追求真理的独立人格和良好的心理素质。 3.信息和工程知识：加强信息科学基础知识学习，能够运用现代信息技术手段进行文献检索和数据分析处理；了解与社会发展密切相关的工程技术的最新进展，能够应用物理知识解决工程技术问题。 4.科学思维与表达能力：能够敏锐地发现问题，进行批判性思考，对具体问题进行深度分析；能够准确地运用语言和文字进行交流和表达，按照规范撰写研究报告和论文。 5.国际交流能力：能够熟练地使用外语进行学习、阅读和写作，具有一定的外语听说能力；能够运用外语有效地进行国际交流和合作。 6.创新与合作意识：具有较强的创新意识，具备从事应用物理学研究和科技开发的能力；能够提出有创新性的解决方案，利用现代化工具和手段开展研究；具有合作意识，能够组织或带领团队开展合作研究。 7.学术道德与职业操守：在科学研究和技术开发中能够自觉地尊重科学与技术伦理，具有优良的科学素养、学术道德和职业操守。 8.终身学习能力：养成良好的学习和生活习惯，具有不断学习和自我提高的意识，具备独立获取知识和适应社会发展的终身学习能力。 三、主干学科 物理学。 四、专业基础课程和专业核心课程 专业基础课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、数学物理方法、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、基础物理实验。 专业核心课程：固体物理学、激光原理与技术、光电信号检测与处理、单片机原理、应用物理专业先导实验。 五、学制、授予学位及毕业学分要求 学制：四年。 授予学位：理学学士学位。 毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练，修满173.5学分，其中通识教育课程63.5学分，专业教育课程100学分，个性化发展课程10学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 六、学年教学进程表 应用物理学专业第一学年教学进程表 开课学期 课程编号 课 程 名 称 学分 学 时 分 配 考核 方式 学时 讲课 实验 上机 习题 课外 秋季 MX11001 思想道德修养和法律基础 2.0 32 32 考查 FL12001 大学外语 1.5 36 32 4 考试 MA21001 微积分A(1) 6.5 104 88 16 考试 MA21011 代数与几何A 4.5 72 60 12 考试 PH31101 力学 4.0 64 64 考试 PH31001 基础物理实验（1） 1.0 30 3 27 考查 PH31005 物理纵横 1.0 18 18 考查 PE13001 体育 1.0 32 32 考查 AD15001 军训及军事理论 3.0 3周 考查 24.5 388+3周 329 27 28 4 春季 MX11002 中国近现代史纲要 2.0 32 32 考试 FL12002 大学外语 1.5 36 32 4 考试 MA21002 微积分A(2) 6.5 104 88 16 考试 PH31102 热学 3.0 48 48 考试 PH31103 电磁学 4.0 64 64 考试 PH31002 基础物理实验（2